<p class="ql-block">同學們,我們的整本書閱讀訓練營開始了!我們一起走進閱讀的美好世界,共同感受閱讀的快樂,讓閱讀涵養衛華學子的“健康、積極、合作、互利、理解”五好習慣。</p> 閱讀安排 《三國演義》 閱讀任務 走進人物 <p class="ql-block">魏蜀吳三國紛爭,同學們一定對其中三國關系有了一定了解。結合我們本學期繪制的思維導圖,可以選擇三國其中一國,或者三國關系進行思維導圖的繪制。想必通過思維導圖,我們對三國人物關系更加了解,更走進歷史,了解歷史</p> <p class="ql-block">可以根據以下思維導圖進行梳理,也可以添加自己的構思進行整理。老師相信你們,一定可以挑戰成功!</p> 人物簡介 <p class="ql-block">三國中英雄人物眾多 ,一定有你最喜歡的人物,選擇一個以繪畫形式展示出來吧!加油哦!</p> 概括總結 <p class="ql-block">孩子們,你們真棒!??你們已經了解并學會了整本書閱讀中的走進人物和情節這一學習任務!相信在接下來的閱讀體驗中,你們一定會有更加細膩的發現和體會書中人物的不同性格感受!</p>
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