落實(shí)“雙減”促提質(zhì) 特色課程展風(fēng)采——鎮(zhèn)原縣東街小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

張小飛

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！ 　　在推進(jìn)“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策全面落地的新學(xué)期，為了推動(dòng)“四優(yōu)+”工程縱深發(fā)展，促進(jìn)“優(yōu)秀學(xué)生+”學(xué)習(xí)共同體快速成長，貫徹落實(shí)“立德樹人”的教育目標(biāo)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，我校以課堂教學(xué)為主陣地，課后服務(wù)和社團(tuán)特色課程為強(qiáng)助攻，繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境豐富社團(tuán)活動(dòng)，使孩子們的綜合素養(yǎng)得到了全面提升。 　　學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣、特長等為學(xué)生精心打造了舞蹈、聲樂、繪畫、刺繡、泥塑、剪紙、書法、棋藝、球類、手工和經(jīng)典誦讀等校級(jí)社團(tuán)20個(gè)，年級(jí)組社團(tuán)46個(gè)。老師們結(jié)合自身特長，以“參與一個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)一種興趣，體會(huì)一次成功，享受一份快樂”為目標(biāo)，用實(shí)際行動(dòng)將素質(zhì)教育落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)期學(xué)生們的勤學(xué)苦練和社團(tuán)老師們的辛勤指導(dǎo)，孩子們?cè)诟髯缘纳鐖F(tuán)都收獲滿滿。 　　萬物之中，人在運(yùn)動(dòng)中的美是最讓人動(dòng)心的，舞蹈、韻律操、花樣跳繩、扇舞、健美操、合唱是集藝能、氣質(zhì)、體能、智能于一體的活動(dòng)，這些綜合性藝術(shù)活動(dòng)，融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一體，對(duì)孩子們身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。 紅舞鞋社團(tuán) 　　紅舞鞋舞蹈社團(tuán)的宗旨是“營造藝術(shù)氛圍、鍛煉良好體魄、陶治個(gè)人情操、展現(xiàn)自我風(fēng)采。”社團(tuán)在活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置上注重藝術(shù)性和教育性。通過基本功、民族舞、兒童舞蹈的多元化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的舞蹈能力。經(jīng)過不斷努力，紅舞鞋社團(tuán)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的小小舞蹈家，每次表演，她們都在舞臺(tái)上靈活舒展、大放異彩，為我校的藝術(shù)教育錦上添花。 小巧手剪紙社團(tuán) 　　非遺傳承，我們?cè)谛袆?dòng)。剪紙社團(tuán)特聘民間剪紙大師惠福君老師親臨指導(dǎo)，廣大師生在惠老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)剪紙，愛上剪紙。學(xué)生以基本剪紙符號(hào)所組成的人物，動(dòng)物，花卉為題才，合作完成十二生肖組合圖，百年華誕組合圖，抗擊疫情組合圖等主題剪紙，立體剪紙，創(chuàng)意剪紙作品。通過剪紙藝術(shù)折射出的傳統(tǒng)文化精髓是一本意義非凡的教科書，值得我們永遠(yuǎn)傳承和發(fā)揚(yáng)。 七彩泥塑社團(tuán) 　　七彩泥塑社團(tuán)在羅海河老師的指導(dǎo)下，完成了六幅大型作品，《西游記》、《水滸108將》、《鎮(zhèn)原老席——十三花》、《花饃》、《抗疫故事——甘肅加油》等。小組合作，分工有序，切揉搓壓，方法多樣。孩子們利用各種工具，為自己的作品增加元素。在整個(gè)制作的過程中體會(huì)和感受中國傳統(tǒng)手工藝術(shù)，傳承工匠精神。 五彩刺繡社團(tuán) 　　刺繡課堂的開展不僅鍛煉了學(xué)生的手部精細(xì)動(dòng)作，更促進(jìn)了學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)。讓學(xué)生體驗(yàn)成功，從勞動(dòng)中獲得成就感。更重要的是傳承傳統(tǒng)文化，培植學(xué)生的民族情感和愛國情懷。 啟航創(chuàng)客社團(tuán) 　　起航創(chuàng)客社團(tuán)本著讓“科學(xué)成為樂趣”的教育理念，致力于啟蒙科學(xué)、物理科學(xué)、人工智能、少兒編程等STEAM教育領(lǐng)域，老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知能力，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，力爭在每一節(jié)課使每一位孩子都感受到創(chuàng)客的魅力，提高建模的能力，做到人人有收獲，人人都是創(chuàng)客家。 墨韻書法社團(tuán) 　　墨韻書法社團(tuán)，慶陽市田雪松書畫院院長張秉乾老師親臨指導(dǎo)，以墨香育人，培養(yǎng)興趣為宗旨，以倡導(dǎo)學(xué)生寫好規(guī)范字，提高學(xué)生書寫技能為目標(biāo)。軟筆書法是在孩子純潔的心目中、寫滿對(duì)美好世界的向往和熱愛，讓他們用稚嫩的筆端，感受中國書法的博大精深。 墨香國畫社團(tuán) 　　墨香國畫社團(tuán)在教學(xué)中，以技法訓(xùn)練為中心，以審美教育為核心，著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，運(yùn)用焦、濃、重、淡、清不同墨色配合中鋒、側(cè)鋒、逆鋒，學(xué)習(xí)畫荷花、蘭草、石頭、青蛙以及金魚等，通過練習(xí)，大部分同學(xué)初步掌握了國畫的描繪方式和繪畫技能，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，為今后深入學(xué)習(xí)國畫知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。 起點(diǎn)素描社團(tuán) 　　素描是光與影、造型與立體的藝術(shù)，是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。黑白之間有無限的音節(jié)，用手中的畫筆做指揮棒，可以演奏出優(yōu)美的樂章。線條與明暗可以融合成輕快的溪流，也可以碰撞出洶涌的波濤。同學(xué)們的畫筆在素描紙上精細(xì)描繪，在光影中感受黑與白的美感。 　　樂器帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。古箏、葫蘆絲、管弦樂社團(tuán)讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有許多的學(xué)生都是第一次接觸，手型和指法都一無所知，但是通過他們不斷的努力和堅(jiān)持，在節(jié)奏上取得了大的進(jìn)步，還能夠熟悉的運(yùn)用指法演奏出一些簡單的曲目。 　　瞧！一個(gè)乒乓球，兩副球拍，燃燒青少年的激情；一個(gè)足球，人馬兩隊(duì)，孕育著世界杯的夢想；籃球競技，傳、帶、投、扣，實(shí)現(xiàn)了身體與技能的提升，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。 　　百舸爭流，奮楫者先。共情、啟發(fā)、賦能的土壤，能孕育出自省、自發(fā)、自立的學(xué)生，我校將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，不斷優(yōu)化課程資源，增設(shè)特色課程，努力為每一個(gè)東小學(xué)子的全面發(fā)展、健康成長拓展平臺(tái)，打造特色。 編輯:張小飛審核:李文潔