海底總動員快樂大闖關(guān) -----科達小學(xué)一二年級游園樂考活動紀實

科達小學(xué)教務(wù)處

<p class="ql-block">時光易逝，歲月如流，期末如期而至！科達小學(xué)一、二年級的小朋友們迎來了充滿樂趣與智慧的闖關(guān)活動！1月12日，孩子們運用本學(xué)期所學(xué)的知識，闖過一個個關(guān)卡，進行了一場奇妙的海底探秘之旅。</p> <p class="ql-block">本次闖關(guān)活動以“海底總動員”為主題，共設(shè)置了瀚海拾貝、吹響螺號、乘風(fēng)破浪、海闊魚躍、海底迷宮、揚帆起航、八仙過海等活動場景，讓學(xué)生在闖關(guān)游戲中鞏固學(xué)科知識，體驗學(xué)習(xí)樂趣。</p> 瞧，孩子們手持闖關(guān)卡，信心滿滿地開始闖關(guān)啰。來到這里的孩子們個個摩拳擦掌，信心十足。孩子們似乎在用自己的行動告訴老師“看，我多厲害！”再看看孩子們手中的闖關(guān)卡，一個個紅紅的小印章是多么醒目啊，老師為你們點贊！終于闖完了所有的關(guān)卡，看著自己的闖關(guān)卡，孩子們收獲了滿滿的自信。這樣的闖關(guān)活動，寓考于樂，符合低年級學(xué)生的心理特點，同時淡化了分數(shù)意識，促進每一個學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生在闖關(guān)測試中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。本次闖關(guān)測試在輕松愉悅的氛圍中落下帷幕。在活動過程中，所有參與活動的老師都認真負責(zé)，賞識激勵、客觀評價。孩子們都精神飽滿、積極投入。像這樣“在活動中激勵，在游戲中反饋，在闖關(guān)中收獲”的評價模式，真正落實了國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的育人目標(biāo)，也真正體現(xiàn)了我校“培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的人”的育人理念。 <h5>文字：孫繼玉李珍</h5><h5>圖片：門秋逢闞靜敏</h5><h5>審核：孫繼玉</h5><p class="ql-block"><br></p>