一步一腳印? ? ??一日一成長 <p class="ql-block"> 本學期即將接近尾聲,為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神,提升我園的保教質量,提高教師的保教水平,全面了解各年齡段幼兒的發展狀況,2022年1月12日我園開展了幼兒教育成果展示活動。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次活動按照幼兒園健康、語言、社會、科學、藝術五大領域教學計劃,根據各年級幼兒的年齡特點,各年級組用心為幼兒設計展示內容,形式豐富多彩,結果直觀有效。讓我們隨著鏡頭一起看看吧。</p> 小班組 <p class="ql-block"> ??,紅紅的??招來了春的節奏</p><p class="ql-block"> ??,歡快的歌聲迎來了新年的到來~</p> <p class="ql-block"> 小班的寶寶們雖然小,但能大膽自信地表現自己,精彩的表現贏得了在場教師的陣陣掌聲。</p> 中班組 <p class="ql-block"> 中班的小可愛們可真棒,通過說、唱、跳、動手操作等形式展示了自己的成長。</p> 大班組 <p class="ql-block"> 朗朗上口的兒歌,看圖講故事,隨著音樂翩翩起舞……,這些都難不倒大班的孩子們,他們聽要求,講規則,獨立自主,向大家展示了這個學期學到的本領。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 一張張小卡紙、小紙盒、小紅包??經過孩子和家長朋友們的巧手制作,變成了精美??的作品,手工??、??燈籠、??掛飾,每個作品都各有千秋……</p> <p class="ql-block"> 每個孩子對美術的情感不同。表達的方式也不同,要知道孩子的每幅作品都是他自己的情感呈現和成長的足跡????</p> <p class="ql-block">繪畫在孩子們眼中就像繽紛的彩虹??</p><p class="ql-block">孩子們可以用它編制七彩的夢??</p><p class="ql-block">這一幅幅涂鴉,一張張繪畫??</p><p class="ql-block">都是孩子們美的表達,美的創造</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小小展示不是目的,只是為了更好地找到“因材施教、因人而異”的育幼方法,活動結束后老師們集體研討、總結與反思,促進內涵的提升,從而有效推動我園整體保教質量的提高。</p>
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