<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 剪紙是我國的民間藝術瑰寶,其中蘊含著豐富的文化、歷史信息,更是入選了中國國家級非物質文化遺產名錄和人類非物質文化遺產代表作名錄。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2022年1月11日,正值新年將要到來之際,振興路小學舉辦了一次以“巧手剪窗花 笑語迎新春”為主題的剪紙活動。愛好剪紙的同學們和老師們匯集一堂,精心剪出燈籠、春、團花等春節元素剪紙作品,迎接即將到來的虎年新春。</span></p> <p class="ql-block"> 三十幾位同學帶著剪紙工具滿懷期待來到了活動教室,開始大展身手。</p> <p class="ql-block"> 心靈手巧的老師們也不甘示弱,紛紛拿起剪刀、滿懷笑容地動手剪窗花。</p> <p class="ql-block"> 孩子們認真聽、仔細畫、動手剪,不僅有方形喜字,還有可愛的熱帶魚等各種花樣……最受大家喜歡的當屬四折窗花,學會四折疊法,就不必刻意設計圖案,隨手一剪、輕輕展開,就可以得到意想不到的美麗圖案,如花瓣,雪花等,萬千變化,其樂無窮,令人不得不贊嘆剪紙藝術的精巧。</p> <p class="ql-block"> 時光飛逝,同學們用一雙小手、一把剪刀剪出一張張賞心悅目的窗花,剪出一個個燦爛前程,剪出一段段精彩人生……</p> <p class="ql-block"> 一把剪刀,兩張紅紙,小花小草,小魚小鳥,隨心而剪,剪紙體現著中華民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。孩子們這些作品裝飾著我們的校園,營造新春氛圍。</p> <p class="ql-block"> 在剪紙活動中可通過欣賞活動、表現活動、創作剪紙活動三種途徑來培養孩子的創造力。通過實踐,直接效果表現在進一步豐富了孩子的審美情感,增強了孩子動手操作能力,發展了孩子的創造性思維,培養了孩子的合作、集體精神。</p> <p class="ql-block"> 策劃:姚夢蕾 </p><p class="ql-block"> 圖片:應琴 袁丹清 </p><p class="ql-block"> 編輯:姚夢蕾</p><p class="ql-block"> 初審:應琴 袁丹清 徐露</p><p class="ql-block"> 復審:盧曉斌</p>
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