<p class="ql-block"> 杜威說,如果我們用昨天的方式教育今天的孩子,那等于抹殺了孩子的未來。而“雙減”教育理念的實施,正是幫助每一個孩子和每一位老師完成個性而又全面的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校的教務(wù)教研主任是教育教學(xué)研究工作的領(lǐng)路人,肩負著重要的使命責(zé)任,為了切實提高我縣中小學(xué)教務(wù)、教研主任專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)管理能力,促進大家更好地履行工作職能、發(fā)揮規(guī)范管理效能、提升教師教育科研能力,從而促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,更好地適應(yīng)我縣基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要,結(jié)合“雙減”具體要求,1月10日教育研究發(fā)展中心在紅柳中學(xué)組織開展了2022年阿克陶縣教務(wù)教研主任專項培訓(xùn)學(xué)習(xí),邀請了縣教育研究發(fā)展中心教研員張丹、陳倫油、米熱古麗·努熱拉老師和實驗小學(xué)副書記謝貞貞從教學(xué)常規(guī)及作業(yè)管理、課程設(shè)置、課題研究指導(dǎo)、學(xué)校教研工作的實施策略幾個維度全方位的為大家做培訓(xùn)分享,全縣中小學(xué)教務(wù)教研主任及分管教學(xué)主要領(lǐng)導(dǎo)共計221人參加培訓(xùn),培訓(xùn)取得了良好的效果。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)第一項,由縣教育研究發(fā)展中心主任寧燕對培訓(xùn)做動員講話,并提出培訓(xùn)要求。寧主任結(jié)合一年來深入學(xué)校進行常規(guī)指導(dǎo)的具體情況及我縣教育教學(xué)取得的成效,鼓勵大家戮力同心、再接再厲,不忘初心、牢記使命,始終奮戰(zhàn)在學(xué)校教育教學(xué)一線上,為我縣教育教學(xué)的發(fā)展建言獻力。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)第二項,由縣教育研究發(fā)展中心教研員張丹老師對《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》、《新疆維吾爾自治區(qū)關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》、《自治州義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理專項治理工作方案》、《自治州教學(xué)常規(guī)管理專項治理工作方案》四個文件進行詳細學(xué)習(xí)。并帶領(lǐng)全體參訓(xùn)學(xué)員逐條解讀《自治州義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理專項治理指標體系》、《自治州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指標體系》,結(jié)合本土實際情況對各項C級指標做出具體指導(dǎo),為參訓(xùn)學(xué)員切實領(lǐng)會文件精神,扎實落實各項指標體系提供了有效地幫助。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)第三項,由縣教育研究發(fā)展中心教研員陳倫油老師結(jié)合自治區(qū)關(guān)于課程設(shè)置標準的要求,對中小學(xué)的課程設(shè)置、課程門類、課時分配及如何科學(xué)編排做出了詳盡的解釋和清晰的示范,并精心準備了一份課程設(shè)置模板,以供各學(xué)校參考,讓各學(xué)校更直觀的了解課程的具體設(shè)置。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)第四項,由實驗小學(xué)副書記謝貞貞對中小學(xué)教研工作的開展做出經(jīng)驗分享。謝書記從事教研工作多年擁有著豐富的經(jīng)驗,并深耕教研產(chǎn)生眾多的想法。本次的講座謝書記立足于“雙減”要求,帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員共同探討學(xué)校教研工作的具體安排與實施策略,用自己總結(jié)的經(jīng)驗和方法啟發(fā)、引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員根據(jù)本校實際,在貫徹“雙減”背景下更好地開展學(xué)校的教研工作。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)第五項,由縣教育研究發(fā)展中心教研員米熱古麗·努熱拉老師對課題研究進行指導(dǎo)。根據(jù)州教育局關(guān)于課題研究相關(guān)要求,米熱古麗老師帶領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員從了解小課題入手,逐步深入到小課題研究開展的步驟、結(jié)題,最后又分享了已經(jīng)結(jié)題的小課題案例,層層深入、環(huán)環(huán)相扣,全方位的讓參訓(xùn)學(xué)員認識并學(xué)習(xí)開展小課題研究。</p> <p class="ql-block"> 在“雙減”深入教育教學(xué)的工作中,全縣教師正處在“摸著石頭過河”的階段,通過張丹、陳倫油、謝貞貞、米熱古麗·努熱拉四位老師的講解,參訓(xùn)學(xué)員從文件解讀到具體各項工作的實施準備都有了全面的理解。道阻且長,行則將至,行而不輟,未來可期,相信在全縣各學(xué)校的共同努力之下我縣的教育教學(xué)研究會百尺竿頭更進一步,教育教學(xué)成績會如芝麻開花節(jié)節(jié)高升!</p> <p class="ql-block">圖文編輯:何曉春</p><p class="ql-block">校對:汪朋飛</p><p class="ql-block">阿克陶縣教育研究發(fā)展中心宣</p>
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