“樂考”嘉年華——蘇盧小學一二年級無紙筆考試

南寧市西鄉塘區蘇盧小學

為進一步落實“雙減”政策，本著以教學為中心的工作思路,全面了解學生的學習情況，充分發揮評價的導向、反饋、診斷和激勵的作用，進一步激勵學生的學習積極性和主動性，增強課堂教學的有效性，提升學生核心素養。我校本學期無紙筆測評旨在以有趣闖關的活動為載體，以科學合理的評價方式，多維、多樣、多元考察學生的綜合素養，讓學生在玩中考、在考中樂、在樂中茁壯成長！ “樂考”由傳統紙筆考試向面試轉變，更注重學生的想法和語言表達能力的培養；由單一考場向多個考場轉變，更注重學生環境適應性和未來職場意識；由單一試卷向多個考試模塊轉變，更注重知識綜合運用和操作實踐能力的培養；評價方式由分數向星級轉變，更注重評價方式多元化。 學生在勇于挑戰的活動中進行綜合素養能力的測評，玩中學，學中玩，在寓教于樂、多元評價的游考中獲得了快樂，也提升了綜合素養，全面、客觀地展示出一學期的進步與成長。 精心準備＂樂考＂ 　　綜合組全體老師認真制作＂闖關＂海報。 　　1一2年級組老師積極準備＂樂考＂材料。 　　農副校長帶領綜合組的老師布置＂樂考＂會場。 　　老師們制作精美有趣的＂樂考＂海報。 ＂樂考＂開幕式 　　農明銘副校長進行＂樂考＂活動主持。 　 語文＂樂考＂ 　　老師根據學生詞匯認識，背誦情況進行現場星級評定，在學生的樂考爭星卡上蓋印星星。 　　學生有序排隊到會場進行＂樂考＂闖關。 　　快樂＂闖關＂嗨不停！ 領導到場給學生加油 　　劉凡興校長親臨會場給學生加油。 　　黃光藝書記、農明銘副校長、馬濟衛副校長、吳愛珍科研處主任、任小宇教導處主任到會場給學生鼓勵。 數學＂樂考＂ 　　下午數學＂樂考＂每個游戲關卡內容豐富，富有挑戰性，寓趣味性與知識性為一體。 開心留影 　　“學校把傳統的一二年級紙筆考試改為闖關趣味活動，通過這種趣味闖關活動，讓學生在活動中鞏固學習知識，提高學生的綜合素質，老師也能在活動中檢驗學生一個學期的學習成果。”全部樂考項目檢測完畢后，由班主任統計班上學生的總星數，評選出“樂考小能人”“樂考小達人”。 樂學樂思樂考 　　學生們都能積極參與到活動中來，運用所學知識解決問題，在游戲中學習，在快樂中成長。快樂的時光總是那么短暫，可我們相信這份快樂會長久留存在孩子們的腦海中。當他們長大了，回憶起小學時光，定會想起他曾有過這樣一次奇妙的游考經歷，那時的他（她），拿著一張彩色的游考卡，穿梭在校園中，挑戰一個又一個有趣的關卡...... 結語 　　現今雙減政策已全面展開，接下來我校會繼續落實“雙減”政策，讓多維評價有效落地，實現學生健康、快樂、全面、個性的發展。開展各種趣味活動等措施減輕學生負擔，做到減負不減質，促進學生全面發展。