弘揚傳統文化厚植家國情懷——玉燕中學初中道法組寒假項目式作業設計

喀秋莎

設計理念 　　為培養學生傳承和熱愛中華優秀傳統文化的情感，厚植家國情懷，將正確的價值引導蘊涵在鮮活的生活主題之中，陸豐市玉燕中學道法組的老師們經過商討，確定了以積淀著中華民族文化底蘊、家國情懷的我國傳統節日“春節”為主題的項目式作業，鼓勵學生在實踐中積極探究新春佳節的傳統文化，感受國家發展，體驗美好的家國情懷。 參加對象 　　初中部全體學生。 布置實施 教研組老師們集思廣益，集體研討。首先根據三個年級學生年齡段、學習能力不同等特點，依托對應的教材內容，各年級圍繞“春節里的家國情”同一主題分別進行有梯度的活動設計。 七年級側重對“家”的探索，依據教材第七課《親情之愛》中“家的意味”“愛在家人家”“讓家更美好”等內容。 八年級的學生在知識和能力有一定的提高，側重從對“家”的認知上升到對“國”的感悟，也為第十課《建設美好祖國》學習做好鋪墊。 九年級依托第五課《延續文化血脈》的內容，讓學生感受中華文化的博大精深，堅定文化自信。 　　假期前，每位老師都在課上將該項目式作業各板塊的內容對學生們一一進行解讀，幫助學生準確理解作業要求。七年級學生在項目一到四中任選兩項完成；八年級學生在項目一、二、五、六中任選兩項完成；九年級學生著重完成項目一、五、六的內容。 作業內容作品報送要求 　　各科任老師負責在春季開學第一天收齊作品后進行初審、一周內報送優秀作品。 作品評選 　　科組組委會將精心評選出一、二、三等獎，對獲獎學生及一等獎指導教師頒發榮譽證書，并將獲獎作品在“玉燕中學”“玉燕思政”公眾號展示。 玉燕中學初中道法組 二〇二一年十二月二十九日