時光清淺,歲末又至,回顧反思,總結提升,耕耘路上,精彩不斷。<br> 回顧這一年,學校緊緊圍繞教體局工作要點,以教育教學為重心,努力提高教學質量,呈現出教師敬業愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發進取的嶄新局面。<br><div style="text-align: center;">今天,讓我們放慢腳步,駐足回眸;</div><div style="text-align: center;">今天,讓我們總結提高,憧憬未來。</div> <p class="ql-block"> 學校先后榮獲河北省能力提升2.0示范性培訓基地校、邯鄲市首批語言文字推廣基地校、叢臺區教學質量優勝獎、叢臺區教學質量優秀學校、叢臺區聯片教研優秀學校、叢臺區語言文字工作先進集體、叢臺區語言文字督導評估工作先進集體、叢臺區小學數學計算能力團體優勝獎、叢臺區漢字聽寫大賽團體一等獎、叢臺區“讀寫誦”工程小學生古詩詞大賽團體三等獎等九項榮譽。成功承辦邯鄲市小學科學新課堂教學展示活動現場會、區中小學教師信息技術應用能力提升2.0觀摩推進會,得到領導和教育同仁的一致好評。</p> 市小學科學新課堂展示活動現場會 區信息技術能力提升2.0觀摩會 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> ??以師為本,引領教師專業成長??</p><p class="ql-block"> 一是育師德。制定出臺《“三新四有六要”主題教育活動實施方案》,召開師德師風主題教育大會,開展師德教育周活動,明規范,樹楷模,促進師德師風再提升。本年度1人獲市師德標兵稱號,6人獲區師德標兵稱號,1人在區師德師風演講比賽中獲一等獎,3人的師德論文榮獲區一、二等獎。</p> 師德教育活動 師德學習 教師節亮燈活動 師德榮譽 <p class="ql-block"> 二是正師風。 通過召開禁止在職教師有償補課專題會議,簽訂《禁止在職教師有償家教承諾書》,發放學生和家長問卷、有償補課明白紙等活動,扎實推進教師廉潔從教。6月迎接教體局“禁止教師有償補課專項整治”學校互查活動,互查組給予高度評價。</p> 禁止有償補課排查 <p class="ql-block"> 三強師能。科學制定教師梯級培養方案,通過現代教育技術培訓、青年教師研習營、新教師培訓、教學技能大賽、送培送教等專項培訓,創設教師成長成才的良好環境,全面提升全體教師專業水平。</p> 邀請專家進校園培訓 現代教育技術培訓 青年教師研習營 新教師培訓 教學技能大賽 送培送教 <p class="ql-block"> 20余位老師在區、市現場會的舞臺上進行展示。本學年,84人次在省、市、區教學評比中獲獎,1人獲區先進教育工作者稱號,8名教師榮獲區優秀教師稱號,5人次榮獲區教育教學先進個人稱號、42名教師被評為區優秀學科教師。</p> <p class="ql-block"> 郭瀟筠執教的《楓樹上的喜鵲》被評為河北省基礎教育精品課</p> <p class="ql-block"> 王艷平在邯鄲市小學數學教師教學技能比賽中獲一等獎</p> 優秀教師榮登“叢臺教育” 區級教學能手 優秀閱讀指導師 教師榮譽 1所區名師工作室順利結業(任路娜小學英語名師工作室),2所區名師工作室再次落戶我校(徐銀增STAM名師工作室、葛笑喬小學數學名師工作室)。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">任路娜小學英語名師工作室結業</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">徐銀增STEAM名師工作室啟動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">葛笑喬小學數學名師工作室啟動</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??以生為本,全面落實“雙減”要求??</p><p class="ql-block"> 全面貫徹“雙減”政策,落實“五項管理”相關要求,堅持“減負、提質”兩手抓,下好先手棋、打好主動仗,嚴格教學要求、嚴格作業調控、嚴格考試管理,穩步有序將“雙減”工作引向深入。</p> 教研室到校指導作業設計與管理 <p class="ql-block"> 一是全力減輕課業負擔。制定出臺作業管理辦法,建立作業校內公示制度,調控作業結構,嚴控作業總量。今年4月、11月兩次面向學生、家長、教師開展學生課業負擔問卷調查,形成調研報告,改進教學策略,優化作業設計;開展樣本作業推送、學科作業設計全員培訓和學科作業評展,引導教師遵循學生年齡特點和學習規律,布置分層、彈性、個性化作業,提升學生作業質量。語文學科的“小作業大目標”、數學學科的“指尖上的數學”、德法學科“快樂學習助成長”、科學學科“實踐、探索、創新”、勞動實踐的“樂享雙減”等三十余項形式多樣的實踐性作業設計,深受學生家長喜愛,受到各界廣泛關注,今日頭條、長城網、青蔥小時代、叢臺教育等多次刊發報道。</p> 開展學生課業負擔問卷調查 “雙減”作業設計廣泛關注 <p class="ql-block"> 二是強化教研提升品質。通過教學常規檢查、課堂節、校本教研、片區教研等活動強化教研的指導引領作用,引導教師聚焦核心素養,研課標、研教材、研學情、研教法,抓教法與學法的研究,抓教學常規的落實,不斷優化教學策略與方法,構建優質、高效課堂。三月至今共聽評課123節,開展片區主題教研18場。同時,堅持科研先行,教研推動,抓好國家、省、市級課題研究,本學年1個省級課題開題,6個區級課題結題,成功舉辦教育集團區級課題階段成果展示。</p> 教學常規檢查 承辦區域教研活動 開展片區教研活動 省級課題開題 市級課題結題 區級課題立項 集團課題研究階段成果展示活動 <p class="ql-block"> 三是變革評價管理方式。取消單元測評、期中考試等名目繁多的校內考試,借助信息技術媒體對學生的學習過程、學習結果進行多元評價,用行為分析代替測試分析,從唯分數的測驗走向多元化實證分析,促進評價科學化、精準化,切實減輕學生過重的作業負擔,降低考試壓力。同時通過開展用英語講中國故事、數學計算能力比賽22名學生獲獎、識字大比拼、口語交際與習作過級、創意特色作業展、參與錄制央視欄目《跟著書本去旅行》等學生喜愛的學科活動,在潛移默化中培養學生良好的學習習慣,提高創新思維能力。</p> 第三屆課堂節 讀寫誦活動 數學計算能力比賽 用英語講中國故事 講黨史故事 形式多樣的勞動實踐活動 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??評建結合,積極推進語言文字工作??</p><p class="ql-block"> 緊緊圍繞“一手好字”“一副好口才”和“一篇好文章”三個一質量目標,先后開展了推普周系列活動、識字大比拼、書寫過級測試、漢字聽寫大賽、實小聊書等活動,不斷增強師生自覺規范使用國家通用語言文字的意識,進一步傳承中華優秀文化,培養師生正確書寫漢字的能力和對書法藝術的審美情趣,提高師生的綜合素養。本學年,高標準通過邯鄲市首批語言文字推廣基地校驗收。學生詩朗誦《只因有你》獲市一等獎。6名學生、4名教師在區讀書節活動中獲一等獎,2位老師獲優秀指導獎。7名教師、15名學生的軟硬筆作品在區誦寫講活動中獲一等獎。5名學生在區漢字聽寫大賽中獲一等獎。區書寫抽測活動中,五年級9個班全部被評為優秀班集體,9位教師獲優秀教師獎。向區迎新年書畫展示活動報送師生書法軟硬筆作品五十余幅。</p> 教師書法培訓 師生書法作品 推普周活動 書香校園 書香班級 讀書節誦讀活動 第五屆中小學漢字聽寫大賽 首屆市語言文字推廣基地驗收 俯拾仰取皆收獲,策馬揚鞭再奮蹄。回顧我們一起走過的2021年,收獲滿滿,展望2022年,我們信心百倍。新的一年,我們繼續踐行教育初心與使命,站在新起點,臉上有笑,眼中有光,心中有愛,未來可期。 <p class="ql-block">圖文:教研處 教務處</p><p class="ql-block">編輯:張晶</p><p class="ql-block">審核:李茜</p>
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