湘鄉市湖鐵學校湖鐵校區2022年寒假綜合實踐活動

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尊敬的家長朋友們:新年伊始，敬頌冬綏。在您的大力支持和積極配合下，我校本學期各項工作即將順利結束，在寒假即將開始之際，學校全體教職員工對各位家長表示衷心的感謝，祝各位家長和孩子們健康平安，闔家歡樂! 時間安排 一至六年級期末各科成績由班主任微信私發給家長。孩子們不需來學校接領成績報告。【放假時間】:2022年1月14日—2月15日【報到注冊時間】:2022年2月16日假期不僅是一個學期的結束，也是下一學期學習生活的過渡。為了讓孩子們過一個安全、健康、快樂、充實的假期，我們提出了一些建議，期待著與您精誠合作，在假期里對孩子予以指導和督促! 閱讀系列活動 我們湖鐵學校湖鐵校區在“讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園”的思想指導下，倡導“終身閱讀”理念。學校建設了環境優雅的圖書室，打造靜享閱讀的書香園區和書香樓宇，建立了班級圖書角。開展了師生系列讀書活動：如通過“對話”系列朗讀活動做有溫度的詩意教師；通過名家“進”校園、好書“樂”推薦、經典“靜”品讀、悅讀“趣”分享、佳作“共”撰寫、經典“悅”誦讀、“周末書房”等“悅讀者”系列活動讓書香潤澤孩子的人生。這個假期，讓我們一起參與到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”這項活動中來吧！ 成長的蛻變，往往藏在日日夜夜的努力里，多讀書，勤寫作，讓自律成為習慣，把愛好做到極致，不斷去豐盈自己。請相信持之以恒的力量，別辜負每一個當下，讓書香伴隨一生......我們的圖書又更新了，這期帶來的是： 看完之后，低年級的同學們可以用寫話的形式，中高年級以讀后感的形式，也可以用各種個性化的呈現方式寫一篇征文，優秀作品將會入選圖書——《感想敢言》文集中。 英語系列活動 為落實“雙減”政策，提質增效，湖鐵學校湖鐵校區英語教研組、備課組集思廣益，共同探討課程改革前行的方向。為提升學生的英語綜合素質，激發和培養學生學習英語的興趣，拓寬學生學習英語的途徑，豐富學生的校園生活，我們十分注重培養培養我校學生動手制作的能力、創新能力和英語“寫”的能力。 在寒假里，同學們也不要忘記英語的學習哦～ 三年級英語拓展活動 四年級英語拓展活動 五年級英語拓展活動 六年級英語拓展活動 藝術系列活動 湖鐵學校以“衡”文化引領學校發展，秉持“為孩子發展尋找平衡點”的辦學理念，堅持五育并舉，全面發展，特色育人，開啟了以“藝術育人”為品牌特色的新征程。葫蘆絲、武術、足球、形體、輪滑、合唱等特色課程進入了湖鐵校區每個班級的課堂。學校倡導“小樂器進課堂”，葫蘆絲已在三、四年級的每一個班級中奏響。為迎接下學期學校“葫蘆絲沙龍”，一展風采，同學們寒假里也不要忘記葫蘆絲的練習。以下是三、四年級的指定練習曲目： 湖鐵學校米多多合唱團成立于2019年9月底，從各班選拔優秀的孩子組成合唱團，受到了社會各界的支持。在三一集團董事夫人彭光環女士和北京德清基金會的支持幫助下，以“配齊音樂教師、開足音樂課時、上好音樂課”為三大抓手，積極探索音樂教育有效模式，努力讓每個孩子都能接受到有質量的音樂教育，并挖掘音樂人才，組建梯級式多個合唱團，為孩子搭建展示風采的舞臺。第一屆合唱節“百年華誕頌黨恩，童心向黨樂成長”已成功舉辦，下學期第二屆“合唱節”即將召開，請各班做好準備！以下是合唱必學曲目： 勞動系列活動 “歡樂中國年”主題活動 北風輕吹春欲到，雪打燈籠過大年！“年”，是一駕輕車熟馬，它從遠古啟程出發，一直走到了今天。“年”的腳步越來越近，“歡樂中國年”主題活動也隨之而來。請同學們從以下幾個活動中上交自己最好的作品，參與評比活動： 活動一：過年咯，讓我們動起手寫一幅春聯，做一盞燈籠，剪一紙窗花，或者根據社團活動所學的小技巧，完成小制作——感受中國優秀的傳統文化，表達我們對美好生活的祝愿吧！小小燈籠溫暖寒假生活，漂亮窗花照亮七彩童年！制作完后選擇一個最美的角度拍攝照片于開學前（2月10日左右）發送給班主任老師收集，開學后一定記得把自己優秀的作品帶到學校參與班級評比喲！ 活動二：小伙伴們，忘記啥也不能忘記美食，今年寒假你打算給自己做點啥好吃的犒勞自己呢？蛋糕花？扣肉？雪花丸子？烘焙蛋糕？水果拼盤？來來來，挽起袖子，一起動手做美食咯，最后讓照片留下我們的身影和美食，記錄成長的每一個美好瞬間！ 體育系列活動 體育鍛煉可以增強我們的體質、提高抗病能力、利于身體的生長發育:還能緩解緊張情緒、消除學習生活壓力、提高自信心。 寒假里，和家長一起設計并填寫一張體育鍛煉記錄表，用A4紙呈現，在家里千萬別“葛優躺”喲，快快跳起來、蹦起來吧!在下學期的田徑運動會中一展身手！ 部分動作示意 原地蹲跳起 蛙跳 平板支撐 原地高抬腿 立臥撐 假期“五項管理” 為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，根據教育部關于加強對中小學生“五項管理”（手機、睡眠、讀物、作業、體質健康）的相關要求，結合我校實際，湖鐵學校湖鐵校區特制定“五項管理”系列措施，請您認真閱讀，在假期中切實承擔起監督和教育的職責，為學生美好人生奠基。 為保護孩子視力，讓孩子專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進孩子身心健康發展，鑒于此，學校特向您提出如下倡議：1.加強監督管理。家長對孩子使用手機情況要承擔起監督的職責，希望廣大家長能夠行動起來，監督孩子使用手機和電話手表的情況。2.加強溝通引導，切實履行家庭教育職責。家長要營造良好的家庭氛圍，關注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于手機（網絡游戲）。在對孩子的手機管理問題上，應以教育引導為主，“疏堵”結合。多陪伴孩子，安排好孩子假期中合理作息，要積極培養孩子其他健康的興趣愛好，防止在手機管理過程中出現“打、罵、摔”等粗暴行為。3.形成榜樣引領。家長是孩子的第一任老師。家長要以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，不在孩子面前玩手機，不能自身沉溺于手機和網絡，給孩子樹立一個良好的榜樣。 ?睡眠時長占據了我們漫長一生的近三分之一，根據不同年齡段學生身心發展特點，小學生每天睡眠時間應達到10小時，這樣才能保證孩子的身體健康，才能有充沛的精力去學習。因此，家長應該重視起孩子的睡眠健康，讓孩子有一個良好健康的睡眠環境。特向您倡議如下： 1.共同制定合理的作息時間表，養成良好的作息習慣，就寢時間一般不晚于21：00。 2.合理規劃作業時間。孩子在家完成作業時，因特殊情況不能在就寢時，可以適當調整作業完成計劃。 為了推進素質教育的深入實施，促進孩子全面、健康而有個性地發展，進一步貫徹落實上級教育行政部門關于“減負”工作的指示精神，學校特向家長倡議如下： 1.同孩子一起制定學習計劃，培養學習自覺性。 2.培養孩子按時做作業的習慣，良好的習慣往往能達到事半功倍的效果。 3.不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業，加重孩子學習負擔，不要根據自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。 書籍是人類進步的階梯。它不僅記載著人類的成長歷程，還傳承著人類的文明和智慧。讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。我校一直重視書香文化的打造，提倡孩子多讀書、讀好書。為了在假期將讀書落到實處特向家長倡議如下： 1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的、正版的、積極向上的書籍。 2. 鼓勵孩子認真閱讀，養成習慣，做一個熱愛讀書的孩子。 3.每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎。 體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練孩子的意志品質，培養孩子良好的習慣。學校特向您建議假期在家要督促孩子積極參加體育鍛煉。 1.督促孩子積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，增強自身的體質和疾病的抵抗力，擁有健康的體魄是學習的根本保證。 2.叮囑孩子在鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要檢查自己身體的健康情況，并要做好準備活動，以免造成運動損傷。 親愛的孩子們，寒假期間也要注意安全，讓我們齊心抗疫，等到開學重逢的時候。愿你，愿我，愿他，愿我們每一個人，都能帶著體驗的收獲，帶著真切的感動，帶著燦爛的笑容回到美麗、溫馨的校園，一起追逐心中的夢想。最后，真誠地祝愿大家度過一個愉快充實的寒假! 策劃：黃丹輝羅匡圖文：易洋熊泉審核：尹斌黃丹輝