寫給退休的自己

木石

2022年1月6日，我的退休手續辦下來了。學校辦公室里，主任把那張蓋了三個紅色印章的退休審批表遞到我手上，我雖早有思想準備，但還是愣怔了一下，隨即像是對主任也像是對自己道：退休了，退休了，是光榮地退休了。說話的時候，明顯感覺到臉上的表情有幾分僵硬。下班的時候，我來到數學辦公室，把自己辦公桌上的東西清理干凈，好讓她以嶄新的面貌迎接新主人。我把那些我曾經用過的教科書，看過的報刊雜志，書寫整齊的備課筆記，演算過的一疊疊厚厚的試卷歸攏起來，然后把他們順次放進一邊的廢紙箱里。動作遲緩，心有不舍，像似和老朋友告別、摯友分離。一切處置停當，最后環視一下熟悉的環境，走出辦公室，帶上門，離開。時序正值小寒，這幾天斷斷續續下起夾雪小雨，天氣寒冷陰濕，天空灰蒙蒙的。寬廣的運動場，壯觀的教學樓，整潔的道路，落葉或不落葉的花草樹木都籠在沉沉的霧靄里，與晴日里的通透明朗形成鮮明的對比。“別了，熟悉的校園、熟悉的教室、熟悉的講臺，還有那一張張學子們鮮活生動青春洋溢的臉……”我一邊默念一邊走著。濕漉漉的道路向前延伸、延伸，恍惚中和時空深處那條我來時的路連接在了一起，瞬間，多少前塵往事，一起涌來，又飄忽而去。那一年，我十七歲，懷著一顆忐忑而激動的心，走進一所鄉村學校，開始了我四十年來的教師生涯；那一年，我二十三歲，站在汪棚高中的講臺上，信心十足，激情滿滿；那一年，我四十歲，來到實驗高中任教，任勞任怨，勇挑重擔。幾十年里，起早貪黑，堅守崗位，盡職盡責。領教過宿舍——那間低矮茅草房里老鼠的恣意妄為，體驗過暮色下住處至學校路途上的寒風冷雨；忘不了，酷暑時節講臺上衣衫濕透結霜的后背，晚自習黑板前熒光燈下粘在汗津津額頭上的被烤焦的蚊蟲及其散發出的焦糊味；忘不了，招生季擁擠的人群，口干舌燥的講解，汗如雨下的情景；忘不了，同事們一起探討問題，提高教學技能的努力；忘不了，朋友們的熱心幫助，溫暖心扉的點點滴滴；以及那，順境時的歡欣鼓舞，挫折時的感傷悲嘆…… 一幕幕一幀幀的畫面在眼前閃現，熟悉的人，過往的事，如煙似霧……晚上，籠罩天空多日的云層漸漸散開，一彎新月掛在窗前。望著銀鉤似的鐮月，飛絮般游走的薄云，心生感慨，月亮還是當初的月亮，那個月下玩耍的少年卻彈指間走到了花甲之年。那些疼痛又甜蜜的回憶，那些破碎又完整的往事，那些開過又凋零的年華，那些熱鬧又寂寞的流年，都在不經意的尋常煙火里凐滅。過去的日子如水東逝，已成云煙，生活突然來了一個大轉彎。離開多年熟悉的軌道，我該做些什么呢？能做些什么呢？一時間還真的有些茫然。思之良久，終于大致捋出了一個不是思路的思路：一是多干家務。比如打掃衛生、買菜、做飯等。這些看上去讓人不屑的家務小事，繁復瑣碎，之前我總是以上班為借口，能推則推，得溜就溜，大都留給老伴一人承擔，隨著歲月的流逝，她的身體大不如從前，我的借口現在亦不復存在，應該是靜性沉心付諸行動的時候了；二是閑暇之余練練字、玩玩攝影。這是我年輕時候的兩大喜好，之后因為某種原因階段性的中斷了。現在將好有時間，可繼續玩下去，如果有空的話，還可以去老年中心，下下棋，打打牌，甚至還能結識一幫志同道合的新朋友呢！其次，帶著老伴去游覽一下祖國的大好河山，開開眼界，體驗一下旅行生活。比如溫煦的春日，去西南少數民族的村寨走一走，領略哪里的奇山秀水、民族風情；天高云淡的初秋，祖國的大西北看一看，感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的遼遠廣闊;膜拜沙漠英雄，千年不倒的胡楊林；或者，去開改革開放之先的南國廣東看看，那是我青壯年時代夢里到過的地方——美麗的校園，不錯的待遇，領先內地二十年的經濟……退休后不再有具體的工作壓力，不再有過多的任務和約束以及思慮和勞累，當然也無需看任何人的臉色行事，一切隨心隨性隨緣，做自己喜歡事，走自己喜歡的路。雖說養老金比之前的工資少些，但衣食無憂還是有保障的。這對于我，一個窮苦出生的人來說難道不是一種幸運和幸福嗎？因此及時調整心態，保持活力，保持對事物的好奇心，積極投入退休后的新生活，并熱愛它，享受它，盡量把日子過得舒服精彩才是應該努力的方向。隨著時代的飛速發展，我們這一代人經歷了過去多少代人都不曾經歷的變化，見證了社會、科技、思想觀念等一系列翻天覆地的劇烈變化。特別是改革開放后的四十年，我們逐步由貧窮走向富裕，年輕時候想都沒有想過的小車有了，低矮的茅草屋換成了明亮寬敞的小區房，日子越來越好，講真比小時候乃至剛參加工作那陣子不知要好多少倍。不是有句話嗎，“來不及認真的年輕，那就認真的老去。”要做到這一點，還需要一個前提條件，那就是良好健康的身體。否則，一切都是空談。所以，要積極地鍛煉身體，以最大的毅力堅決地改掉之前不良的生活習慣，使自己有一個健康的體魄。我們這一代人大都只有一個子女，孩子們的負擔本來就重，工作生活壓力不小，我們身體健康了，不給他們添麻煩，這才是最好的，是多少錢都買不來的。心動不如行動，明天，我就按照老伴的要求，投入到老年人強身健體的隊伍中去。四十年的教師生涯結束了，展望未來，紅紅的夕陽里，應該有我健康活力的身影，明快燦然的笑臉！當然，如果有可能，我也會選擇去老師緊缺的學校繼續任教，發揮一份余熱。回到熟悉的生活里，應該有一種失而復得的感覺吧！ 2022年01月08日

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