“寓學于樂寓闖于樂”——烏市第三十小學一二年級無紙化評價活動

靜茹

＂雙減＂時代明確要求一二年級不進行紙筆考試，這是減輕學生負擔，促進學生健康成長的重要舉措。 　　冬梅吟唱春歌 , 桃李吐露芬芳，辛勤園丁護幼苗 , 紅領巾少年喜成長。 　　這次我校一二年級老師讓無紙化期末測評既充滿輕松感和趣味性，又充分發揮評價的激勵性和發展性。并培養學生弘揚傳統文化的思想觀念，增強對中華優秀文化的認同感和自豪感，感受喜慶祥和的濃厚節日氛圍，2022年1月6日，紅領巾小學的孩子們迎來了一場與眾不同的評價---無紙化“測試”。 　　本次無紙化評價不僅有語文、數學和英語三個科目，還涉及了體育、音樂、美術，各科目融合在一起，相互配合，最大限度的測評學生的綜合素質。 　　為了讓孩子們在無紙化評價中得到更加有趣的體驗，一、二年級全體老師在校領導的帶領下早早就開始籌劃、現場布景、道具準備和題目的設計。 　　我校教導主任寇亞萍首先在全區進行了無紙化測試方案交流分享。 　　活動開展前期，學校組織一、二年級老師進行部署，對闖關內容、方式進行全面商討。換方法，提質量，老師們各抒己見，集思廣益，發揮創意，確定最佳方案以及活動形式。 　　9這個數字在古代中國被認為是最多，無數的意思。它又代表長久的意思。本次無紙化評價語數英三科聯動，虎年闖關活動設為9道關卡，語文分別是“辦年貨嘍”“剪窗花嘍”“十二生肖迎新年”“吃年夜飯嘍”四個關卡。數學是“智慧算一算”“慧眼看一看”“巧手做一做”“動腦想一想＂四個關卡，英語學科是“ I can I show”一個關卡。 　　語數無紙化測試板以中華傳統春節風俗為題面，在學生測試的過程中，傳承中華傳統文化。 看，各位測評老師已做好準備等待虎娃的到來。 虎娃們開始闖關啦！ 一張張稚嫩的面孔上展露著自信與陽光 　　每次闖關成功，虎娃們能獲印章獎勵，將無紙化評價的趣味性、人文性、整合性緊密結合起來。 　　老師送給我的每一個印章都是對我最大的肯定和鼓勵！ 你有多少個印章了？快來看看我多棒?。?lt;/p> 在英語秀場，我的表演是最出色的！ 　　面對每一個有趣的知識點，我都充滿自信，盡情展現自己能力！ 　　一、二年級各班同學在老師的帶領下，讓孩子們在活動過程中多元參與，自主經歷學習全過程，收獲快樂與成長。 體音美小達人們上場啦！ 　　寶貝們高興地說:“這樣的評價好好玩，好有意思呀！”家長們也贊不絕口，讓我們一起看看與活動現場同步的家長感言。 　　“虎娃迎新春”闖關最后，校領導根據通關文牒印章的數量給孩子們頒發有著美好寓意的中國結和紅燈籠。 　陶行知先生曾經說過："我們只有變成小孩子，才配做小孩子的先生”這次無紙化“測試”在關注孩子們知識掌握的同時培養了他們的綜合素養，孩子們收獲了一份智慧，一份快樂！在2022新春來臨之際，給孩子們帶來了一個童話般的星辰大海！