心有所信方能行遠

市級名師

2021年讀書、課題成果展示 　　今天我和大家分享的成長話題是《心有所信方能行遠》。成長是一首歌，每個音符將喜怒哀樂的節奏傾情演繹，豐富多彩的人生就這樣譜寫而成。每一年的落幕，都是生長的領悟；每一段難熬的歲月，都是成長的歷練。擁一顆淡然的心，從容而優雅地穿行于寶貴的時光里，攜一份情懷，享一份美好，不懼蜿蜒，不畏波折，不負時光，用鮮花鋪滿前行的小徑，一路芬芳，馨香滿懷。接下來我將從“讀講研寫”四個方面和大家分享我的成長故事： 第一個方面：讀書 讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。今年除了6本必讀書籍外，我還選讀了《美術教育詞典》《愛的教育》《人民教育》《教育時報》《中國教師報》《中國教育報》《河南教育》《河南日報》等書刊雜志。且伴詩書，在讀書中靜靜成長，每有會意處便及時記錄下讀書筆記。 今年所粘貼的報刊剪輯，全部是晚上下班后在家中粘貼完成的，白天上班沒有時間就晚上擠時間，堅持做到保質保量。粘貼內容大部分為美術學科專業知識，不流于形式，可讀性強，有美術學科專業知識積累的成長意義。 第二個方面：講課 4月1日講授了全縣中小學美術觀摩課，被漯河教育網報道，閱讀量達81629次，本次全縣研討活動既是自我磨煉又是自己專業成長的分水嶺，隨后我在美篇上寫下所感所悟《在磨課中成長》，記錄自己成長的心路歷程。 在跨學科講課方面今年也有所突破，榮獲市小學語文優質課二等獎。 今年還指導了兩名教師順利講授優質課，并把課件資料和建議分享給她們。贈人玫瑰，手留余香。教學相長，共同成長。 第三個方面：課題教學研究 教而不學則淺，研而不學則空。 2月份順利拿到鄭州市美術課題結項證書。 暑假正是教師學習充電的好時節，利用暑假我參加了“2021年人教版高中美術新教材培訓”，認真完成了高一美術（必修）課程，順利拿到結業證書。 暑假還參加了為期一周的“中小學教學應用優秀課例活動”，培訓第一天撰寫的《心得體會》入選央館公眾號，培訓期間每天堅持撰寫《心得體會》，被評為優秀學員。 在市級骨干教師培訓中，學習了《繪畫分析技術在中小學教育中的應用》，培訓期間，當隊長，畫隊旗，被評為優秀學員。 第四個方面：教育寫作 寫作是一種反思，站在自己的肩膀上攀升。我手寫我心，描繪成長路。在教學文苑2021年第一期教學敘事欄目，有幸看到自己的教學故事被發表，對我的教育寫作之路來說，是一種莫大的鼓舞。 在共同體舉行的教材解讀、才藝展示、必讀書籍征文活動中，均榮獲一等獎。10月，聽課記錄整本已早早寫完。本學期書頭教案寫完后，接著又開始寫明年下學期的書頭教案，12月中旬下冊書頭教案已提前全部寫完。每在課本上多寫一個字，多投入一份精力，就讓我對課本的了解又增進一分。 卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。昨日種種，皆成今我。一路走來，千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。今后更應把堅持“置頂”，朝著“讀講研寫”的道路闊步向前！追風趕月莫停留，平荒盡處是春山。我堅信：心有所信，方能行遠！路雖遠行則將至，事雖難做則必成。最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持。蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風一岸蒲。在不斷的出發、前進、成長中，打開思維，擴展視野，開闊眼界，提升境界，定會在不經意間收獲成長所帶來的饋贈！