新年系列活動高遠 <p class="ql-block"> 每個人都喜歡“過年”，幼兒對年節喜慶總是有著莫名的期待與興奮。也充滿了對于過年的想象。這個主題從“迎新年”到“逛廟會”，依據真實的生活經驗安排邏輯線索。隨著年節的腳步將近，孩子們感受到新年送“福”、穿新衣戴新帽快樂！</p> <p class="ql-block">為了迎接新年活動到來，準備了相關活動，把活動的權利還給孩子。在孩子們自行制定計劃—實施活動—反思活動的過程中教師是環境的提供者，通過提供豐富材料、時間，讓孩子們創造無限可能！給孩子們提供了發現自己、了解自己的機會。通過活動孩子們會產生哪些學習行為？首先統計孩子們話題，什么是新年？過新年還可以做什么事情？你想怎么過新年？</p> <p class="ql-block">孩子們的前書寫就是從這里開始的</p> <p class="ql-block">“福”到 </p><p class="ql-block"> ”福”到</p><p class="ql-block"> 熱鬧送福到。</p> <p class="ql-block">還有我們愛吃的火鍋！</p> <p class="ql-block">今天老師又和我們一起來做小賀卡，老師讓我們，先看了多種多樣的賀卡的款式，然后讓我們自己來設置賀卡的樣子，我們最喜歡剪紙了，我們用彩色的紙剪了圖案粘在卡紙上。除了剪貼之外，還用油畫棒畫了我們喜愛的鞭炮和煙花，魚，老虎等等！</p> <p class="ql-block">中國傳統文化，皮影戲！</p> <p class="ql-block">做到一定的時候我們又一次和孩子們進行討論新年系列活動場地的設計，和現有的材料，并歸納，幫助孩子們梳理，最后形成了廟會，廟會里有什么？什么是廟會？怎么做廟會活動？廟會里怎么產生買賣活動？錢幣應該怎么流通？小朋友們怎么去保管錢？等等，在整個活動中幼兒在前教師在后的鷹架更重要！要善于發現孩子們在關心什么？討論什么？在做什么？要讓孩子們多說話，多做事，才能和孩子們一起成長！</p> <p class="ql-block">孩子們還要自己在建構時設計一下廟會場地！</p> <p class="ql-block">沐浴陽光帶來的美好！</p> <p class="ql-block">在準備新年系列活動是我們迎來了二十四節氣冬至活動，孩子們討論為什么要吃餃子，餃子怎么吃才好吃？</p><p class="ql-block">好的食物總是包含著溫情與良心，好好做飯，好好吃飯，一起來吃美味的餃子吧！</p> <p class="ql-block">教育，</p><p class="ql-block">多一些浪漫，</p><p class="ql-block">多一些溫馨、美好的體驗。</p> <p class="ql-block">才藝展示</p> <p class="ql-block"> 這個系列主題新年活動抓住了孩子們天天盼望新年的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂，進入新年歡慶的氣氛，擴展了他們的知識范疇。總之，在這個主題活動中，我們讓每一個孩子都能夠參與到其中，并獲得成功的體驗，同時也感受到了新年的喜慶氣氛！</p> <p class="ql-block">用心、認真、努力、腳踏實地，是對新生活最好的再次深深感到：只有真正熱愛，才能做到夠專業，且越來越專業，越來越幸福。最美好的教育 </p><p class="ql-block">是你支持我 </p><p class="ql-block">我支持你 </p><p class="ql-block">是家園之間相互成全的美意 </p><p class="ql-block">這是一場因為愛和信任而引發的相遇 </p><p class="ql-block">這是一場因為愛和信任而相向的奔赴</p><p class="ql-block">同心同向同行 </p><p class="ql-block">共同守護美好童年！感謝一直支持我們的園領導及廚房叔叔阿姨們和家長！</p> 新年孩子活動廟會我們賀卡美好歡慶怎么系列