<p class="ql-block"> 時光荏苒，讓我們不覺為之嘆息，轉眼間2022年元旦即將來臨，為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，學校特以班為單位，舉行元旦文藝活動。</p> <p class="ql-block">12月31日，這個讓我們期盼了許久的日子終于到來了。這一日，汪集中學誠實教育暨元旦匯演如期舉行，并獲得了圓滿的成功。 </p><p class="ql-block">為了這次晚會，學校政教處、團支部、體衛藝處、各班班主任等部門籌劃了一個月的時間。當天下午，政教處和團支部聯合裝飾了會場。舞臺、音箱樣樣配齊，大家期待不已。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我們準備好啦，即將開始我們的表演～</p> <p class="ql-block"> 兩名主持人宣布匯演開始！</p> <p class="ql-block">學校余書記致新年祝詞。</p> <p class="ql-block">七（1）班汪源灝同學帶來架子鼓表演《起風了》</p> <p class="ql-block">七（5）班霍舒雅 吳子妍 蔡欣欣 孫妙可 劉漫婷等帶來的舞蹈《執迷不悟》</p> <p class="ql-block">八（5）班李詩語 楊慧琳帶來的舞蹈《DUMB dumb》</p> <p class="ql-block">八（2）班程田露 曾婧怡 邱美琳 程雨桐 李文哲等帶來的舞蹈《美女與野獸》</p> <p class="ql-block"> 陳浩老師帶來的雙截棍表演</p> <p class="ql-block">七（2）班邱睿穎 汪宇晨 李燕等帶來的舞蹈《Yes ok》</p> <p class="ql-block">八（5）班部分同學合唱《我和我的祖國》</p> <p class="ql-block">七（4）班高子晨 張樂 胡迪娜帶來的女團舞蹈《solo》</p> <p class="ql-block">七（1） 陳思彤 聶詩源帶來的《拉丁舞》</p> <p class="ql-block">英語劇 《皇帝的新裝》表演者 七（4） 高子晨 張欣怡 童婧 韓祥祥 孫新武 蔡武軍</p> <p class="ql-block">架子鼓《逆戰》表演者 九（2） 喻秋鉑</p> <p class="ql-block">八（2） 朱逸軒帶來的器樂串燒</p> <p class="ql-block">九（1（3） 萬君 童錦萱帶來的<span style="font-size:18px;">舞蹈《囍》 </span></p> <p class="ql-block">會場后面的同學都站起來看，熱鬧極了</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">八（3） 萬優 喻瑤帶來</span>歌曲《世界上的另一個我》</p> <p class="ql-block">集體手勢舞《聽我說謝謝你》表演者 七（3） 陳可欣 周玲蕓 曾禺松 萬吉明等同學</p> <p class="ql-block">舞蹈《牽絲戲》表演者 八（1） 童金葉 </p> <p class="ql-block"> 八（4）班霍欽誠帶來街舞表演。</p> <p class="ql-block"> 時間流逝，青春難忘。歌聲裊裊，舞影翩翩。快樂的時光總是如此短暫。</p> <p class="ql-block">＂一分耕耘，一份收獲＂。經過我校師生的共同努力，汪集中學誠實教育暨元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。</p> <p class="ql-block">這次活動收獲了許多：</p><p class="ql-block">1、促進了學生全面發展。</p><p class="ql-block">這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。</p><p class="ql-block">2、發現并培養了許多人才。</p><p class="ql-block">通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。</p><p class="ql-block">3、豐富了校園文化生活</p><p class="ql-block">通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。</p><p class="ql-block">4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的發展。</p>
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