石嘴山市第七小學(xué)教育集團（北校區(qū)）一、二年級期末無紙化測評——趣味闖關(guān) 我快樂

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為進一步貫徹落實“雙減”政策，降低學(xué)生考試壓力，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步發(fā)展，不斷推進學(xué)生運用知識解決生活實際問題的能力，石嘴山市第七小學(xué)一、二年級進行了無紙筆能力測試。 　　測評前一天，楊校長、鄒主任召開了一、二年級教師及家長無紙筆測試考前布置會，明確人員分工、細化評價標(biāo)準(zhǔn)，為此次活動的圓滿開展做好充分準(zhǔn)備。 　　此次檢測以游戲闖關(guān)的形式進行，包括“快樂朗讀”“自我介紹”“口算行家”“生活中的數(shù)學(xué)”“體育樂園”五關(guān)。每一關(guān)，教師與學(xué)生一對一互動，較好地考察了學(xué)生綜合運用能力，充分展示了學(xué)生的潛能。 　教師精心設(shè)計了時效性高、檢測性強、趣味性濃的試題。 　　學(xué)生在考場外排隊等候，井然有序！ 　　語文學(xué)科從識字、背誦、朗讀、口語交際四個方面設(shè)計了“快樂朗讀”“自我介紹”等游戲活動，對學(xué)生的字詞朗讀能力、口語交際能力進行了全面的考察。 　　家長當(dāng)“考官”，家校“心”體驗，無論從形式上還是內(nèi)容上，都能全面、客觀的檢驗孩子一學(xué)期的進步與成長，既有利于孩子的身心發(fā)展，又提高了孩子的語言表達能力！ 　　教師們耐心親切，考試內(nèi)容難度適當(dāng)、靈活多樣，孩子們也對這樣輕松愉快的測試很感興趣，積極性高。 　學(xué)生們精彩的表現(xiàn)，自信、大膽！ 　　可愛的小模樣，希望自己能順利過關(guān)！ 　　我是“朗讀小能手”，孩子們根據(jù)抽取到的內(nèi)容，聲情并茂的高聲朗讀！ 　　數(shù)學(xué)學(xué)科圍繞實踐操作、口算、生活中的數(shù)學(xué)幾個方面設(shè)計了“口算行家”“生活中的數(shù)學(xué)”等游戲。考察學(xué)生動手操作能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)情境中靈活運用數(shù)學(xué)知識，提高了學(xué)生的數(shù)理思維和語言表達能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 撥鐘表、量角器測試孩子對鐘表和量角器的運用能力！ 　　在測評現(xiàn)場，時刻可以看到孩子們開心的笑臉，可以確定學(xué)生對“無紙筆”測試的喜歡。 　　整個測試過程充滿了趣味性，孩子們不斷為自己得到的笑臉??歡呼雀躍，老師根據(jù)笑臉??的個數(shù)，進行等級綜合評價。 　　體育樂園游戲活動中，小同學(xué)們各個精神抖擻，信心十足。通過這樣形式的考試，既鍛煉了學(xué)生們的身體，又愉悅了身心，豐富了他們的課間生活，更促進了我校學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。同時，快樂體育考試也為進一步推進我校陽光體育運動的開展，創(chuàng)建積極健康、蓬勃向上的校園文化活動描繪出了亮麗的一筆。 　 “雙減”是教育的一場變革，更是教師的一次挑戰(zhàn)，它是時代的呼喚，也是歷史的必然。教師們要提升課堂的教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)效能，確保既要減“負”，又要提“質(zhì)”。落實“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)，石嘴山市第七小學(xué)一、二年級師生將會在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下與時俱進，不斷思考創(chuàng)新，篤行致遠，砥礪前行。