落實雙減 “英”你精彩—蒙陰縣云蒙實驗小學英語組活動集錦

云蒙實驗小學

為貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發〈關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見〉的通知》精神，認真學習山東省出臺《關于進一步減輕全省義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的若干措施》，更好的落實雙減政策，我校英語組認真組織教研，積極行動，從作業、教研、活動開展、教學等方面大膽探索，認真鉆研。 基礎與創新作業融 　　《措施》中指出，要提高作業設計質量，系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業，鼓勵因材施教，布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。 石晴老師針對作業設計給大家提出了一些好的建議和方法，圖文并茂的為大家展示了多種作業形式，在強化鞏固課堂知識的基礎上，注重了作業的多樣性和創新性，保護學生學習的興趣，也讓作業更加的生動有活力。組內老師也分年級討論并制訂了新的作業設計思想和計劃，并按計劃落實作業設計，一起來欣賞一下同學們做的創新作業吧。 積極參與教研培訓 　　《措施》中指出，要嚴格落實國家課程方案和課程標準，每個年級按教學計劃開展教學，圍繞重點、難點和知識點把課講深講透，做到應教盡教，讓學生在學校“吃飽吃好”，創新課堂教學模式，提升學生在校學習效率。另外認真參與上級領導安排的線上線下教研、培訓學習，讓先進的教育理念武裝我校英語教師頭腦。 　　2021年10月28日、29日，我校全體英語教師參與全縣小學英語單元整體教學線上研討活動， 　　2021年12月15日、16日，我校英語教師觀看學習“山東省小學英語學科育人實驗校“指向核心素養的單元整體教學”優秀課例交流展示研討會直播。 　　通過學習，我們認識到單元整體教學將教學中教學內容、教學方式和教學方法等進行最大優化的組合，強調重點的提升和復現，提高教學效率，避免知識講解的無效重復。最主要的是，節省了時間，讓學生去學習教師精心設計過的教學內容，然后學生去交流，拿出學到的本領去解決更多的問題，固知識的同時，獲得學習的滿足愉悅感。 努力打造高效課堂 　　“雙減”對課堂提出了更高的要求，如何在有限的時間里發揮小課堂的大作用是值得每一位老師思考的問題。面對“雙減”，我們必須向課堂要質量，以提升學生的學習效率。我校英語老師充分研讀教材，巧妙設計教學環節，積極調動學生學習興趣，整節課都充分體現了學生在學習中的主體地位,真正實現了“減負不減質”！ 　　 　　聽課后的說課評課活動，有效改進了我們的教學行為；且研且學，更好地促進我們的專業發展。 英語書寫強根基 　　英語書寫是一項重要的基本功，為提高孩子們對英語書寫的興趣，規范學生的書寫習慣，豐富校園生活，營造良好的語言學習氛圍，給全體學生一個展示自我的舞臺。2021年11月，我校舉辦英語書寫大賽，學生們在比賽中找到了學習的樂趣和自信。 　　在英文書寫大賽中，同學們書寫態度認真，字跡工整；賽后，英語教師們立刻對作品進行評選。此次比賽所有教師都不參與自己學生作品的評選，評選過程做到了公平公正。 　　本次活動充分加強了師生對英文書寫的重視、激發了學生對英文書寫的熱情，提高了學生的英文書寫水平。 口語交際展風采 　　為提高我校學生英語口語交際水平，英語組于2021年12月13日—17日開展英語口語交際活動。本次活動分為朗讀、情景對話、才藝展示等環節進行。活動中，英語組各位老師以對話為主，態度親和，英語口語清晰流利，語速適中，著重給學生營造出一種輕松、愉悅的氛圍，學生們也個個精神飽滿，參與度極高，態度認真端正。 　　本次口語展示活動，真實有效地反映了學生的口語水平，為后期的英語教學打下了堅實基礎 課后服務促提高 　　英語組各位老師利用課后服務時間，在保證輔導完成作業的基礎上，加強對聽、說、讀、寫等方面的指導，盡可能的讓學生在學校掌握課內知識，扎實基礎，幫助困難學生解決困難，增強學習興趣，提高教學質量。 雙減，減輕了學生的課業負擔，減輕了父母的“雞娃”焦慮的同時也給老師帶來了不小的挑戰。作為教師，我們更要努力學習，以時俱進，緊跟黨和國家的教育政策，落實雙減，不懼挑戰，越戰越勇，英語組全體老師也將不斷調整改進教育教學方式，抓落實，提效率，促進學生的高質量發展和學習。