精準(zhǔn)家訪，和美育人——記樂(lè)昌市第三中學(xué)“冬日暖陽(yáng)”家訪活動(dòng)

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初心不忘，和美育人 為了有效落實(shí)我校“和美育人”的辦學(xué)理念，提高對(duì)學(xué)生的教育效果，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的濃厚氛圍，根據(jù)樂(lè)昌市教育局《樂(lè)昌市中小學(xué)教師大家訪行動(dòng)方案》的通知精神，我校制定了《樂(lè)昌市第三中學(xué)“冬日暖陽(yáng)”大家訪活動(dòng)實(shí)施方案》,并于2021年12月10日召開(kāi)全校教職工大會(huì)，全面部署了大家訪活動(dòng)的內(nèi)容及注意事項(xiàng)，提出了具體的要求，教師深入學(xué)生家庭有序展開(kāi)家訪活動(dòng)。 精心籌備，機(jī)制有效 本次家訪由校長(zhǎng)和行政帶頭，以級(jí)組長(zhǎng)和班主任為主，科任教師參與。其次，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為基本準(zhǔn)則，做好大家訪活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施工作，記錄家訪手記。再次，大家訪活動(dòng)中，教師們要尊重學(xué)生人格，堅(jiān)持正面鼓勵(lì)，平等誠(chéng)懇溝通，力謀家校共育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 冬日暖陽(yáng)，保駕護(hù)航特殊學(xué)生家訪 教育有情懷，家訪有溫度，低保、殘疾、留守兒童等特殊群體學(xué)生，一直是學(xué)校和班主任、科任教師關(guān)心、關(guān)注的焦點(diǎn)。把“關(guān)愛(ài)學(xué)生”做到“家”，懷揣著一份愛(ài)心，堅(jiān)守著一份責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，深入到學(xué)生家中家訪，推心置腹，和家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)對(duì)話；老師們從日常學(xué)習(xí)、生活、幫扶救助、談心談話、心理疏導(dǎo)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，努力為他們營(yíng)造了安全、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活空間，助力他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 一、二年級(jí)家訪三、四年級(jí)家訪五、六年級(jí)家訪 老師們按照具體分工，開(kāi)展精準(zhǔn)家訪工作。通過(guò)家訪，老師們?cè)敿?xì)地了解了孩子的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的表現(xiàn)、興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣和個(gè)性特征等，還向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，并指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施。 七年級(jí)家訪八年級(jí)家訪 家訪中，老師們用心用情，盡職盡責(zé)。在溝通中拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖。 九年級(jí)家訪 “家校共育促‘雙減’，冬日家訪暖人心”。教育是一場(chǎng)愛(ài)與責(zé)任的修行，走進(jìn)孩子的心，走進(jìn)家長(zhǎng)的心，實(shí)現(xiàn)家校真摯的溝通，學(xué)校將通過(guò)扎實(shí)有效的家訪，賡續(xù)教育初心，勇當(dāng)育人使命，為孩子共創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)！