趣味無紙筆，成長(zhǎng)伴我行——姚莊小學(xué)一二年級(jí)“非紙筆測(cè)試”側(cè)記

偏城鄉(xiāng)中心小學(xué)

陽春布得澤 　　以“雙減”背景為依托，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，不斷推進(jìn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決生活實(shí)際問題的能力。12月28日，我校按照中心校期末考試安排，對(duì)一二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了無紙筆測(cè)試。 萬物生光輝 　　教師們積極準(zhǔn)備，為學(xué)生們提供豐富多彩的測(cè)試形式。 　　教師考官們?cè)缭鐏淼綔y(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，確定測(cè)試各個(gè)環(huán)節(jié)。我們的測(cè)試開始了。 青青園中葵 　　學(xué)生們有秩序地進(jìn)行著這場(chǎng)“有聲”的測(cè)試。 數(shù)學(xué)共有三關(guān)，從計(jì)算小達(dá)人到基礎(chǔ)知識(shí)的判斷，最后進(jìn)行常識(shí)應(yīng)用。不僅對(duì)書中知識(shí)進(jìn)行全面的考察，也讓學(xué)生動(dòng)手應(yīng)用知識(shí)。 朝露待日晞 　　語文分為認(rèn)讀詞語、背誦古詩及造句三個(gè)部分。注重學(xué)生語文基礎(chǔ)素養(yǎng)的同時(shí)，也對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，將書本的知識(shí)變成自己的知識(shí) 風(fēng)正一帆懸 　　評(píng)價(jià)上我們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更是發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。一二年級(jí)通過“文字游戲闖關(guān)”的形式對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，挑戰(zhàn)項(xiàng)目的內(nèi)容和形式力求新穎、有趣，融口語交際、識(shí)字、生活實(shí)踐、計(jì)算等知識(shí)為一體。在“核心素養(yǎng)”鋪天蓋地而來的當(dāng)下，如何全面而有效地發(fā)展學(xué)生的素養(yǎng)是我們的研究方向，我們會(huì)朝這個(gè)方向去努力。相信，非紙筆測(cè)試研究我們會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越成功，這將會(huì)成為我們教學(xué)道路上路上的一道亮麗風(fēng)景。 編輯：李青審核：楊德智簽發(fā)：白俊