“千名教師訪萬家”—八一學校教師家訪紀實

鄒琳

家訪是聯系學校和家庭的一座橋梁，是做好教學和班級管理工作的重要途徑。八一學校積極響應教育局的安排部署，在學生離校后，安排了教師為期四天的家訪活動。 　　在12月27號，八一學校小學部召開了“八一學校寒假家訪工作布置會議”在會上，張海燕副校長詳細的布置了家訪內容和各項工作要求。 　　張海燕副校長要求，此次家訪要實實在在，要達到百分之百都要訪到，尤其是精準扶貧，低保戶，班級中的一些比較特殊的學生都是必訪的對象。 此外，對家訪的內容也提出了詳細要求：一、要向家長們宣傳有關“雙減”的政策，給予科學的方法指導。二、與家長分享學生在校期間的綜合表現。三、關注學生在家的心理狀況和身體狀況。四、放假期間學生及家長的疫情防控工作。五、家長對“五項管理”工作的了解和落實。六、布置給學生假期實踐性作業。七、收集“雙減”后，家長對學校的建議，想法和需求。八、做好學生假期安全工作的監管工作等。 　　走進，溝通，傾聽，關愛，帶著學校的要求和學生的愛，教師們在12月28日開始了家訪活動。 　　雖然天氣很寒冷，但是我們的老師們都滿懷熱情的走訪著每一名學生家中，家訪讓每一位老師都受益匪淺，即讓家長了解了學生在校的各方面表現和學校對學生的要求，又使班主任老師們了解學生家庭中各方面的狀況及學生在家庭中的表現，加強了家校的密切聯系，同時注重學生的個別教育，真正達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的教育效果。