冬日走訪送溫暖，情誼濃濃暖人心 --- 伊寧縣南通實(shí)驗(yàn)學(xué)校“通伊結(jié)對(duì)”走訪活動(dòng)

雪玲

家訪， 原來(lái)如此美好。 用心做教育， 用愛(ài)育棟梁； 無(wú)懼寒冷， 愛(ài)，在家訪路上延伸！ 　　家訪是一場(chǎng)行走的教育。2021年9月，德育處詳細(xì)部署了本學(xué)期通伊結(jié)對(duì)走訪工作，相關(guān)班主任積極落實(shí)，組成一個(gè)個(gè)家訪小組，利用下班時(shí)間，懷揣著一份愛(ài)心，堅(jiān)守著一份感動(dòng)，開(kāi)啟了“暖心”家訪之旅。從2016年建校初至今，“南通-伊寧”兩地的交流交往從未間斷。南通38批次249人赴伊援教、通伊家庭結(jié)對(duì)235對(duì)，本學(xué)期完成走訪入戶15次。 　　下午七點(diǎn)，老師們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，小朋友開(kāi)心的早早等著了！我們一起聊生活，學(xué)習(xí)；聊下學(xué)期的小小期許。時(shí)間飛逝，話題未完，來(lái)年繼續(xù)。 家訪是開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙， 家訪是照耀孩子成長(zhǎng)的陽(yáng)光。 教育是用一片樹(shù)葉搖動(dòng)另一片樹(shù)葉， 家訪則是用一顆心靈去感動(dòng)另一顆心靈。 　　家訪過(guò)程中，老師們不僅認(rèn)真向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，深入解讀當(dāng)前家長(zhǎng)關(guān)注的“雙減”政策，還針對(duì)手機(jī)、作業(yè)、讀物、睡眠、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”的具體要求，對(duì)學(xué)生和家庭的落實(shí)情況進(jìn)行詳細(xì)了解。老師們通過(guò)交流了解孩子的家庭情況和在家的學(xué)習(xí)生活狀況，和家長(zhǎng)們一起商討解決方案和改進(jìn)措施，真正做到有的放矢、切實(shí)有效地解決問(wèn)題。家訪拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，增進(jìn)了各民族之間的感情。南通教師對(duì)本地風(fēng)土人情有了深入的了解，感受到了別樣的熱情，劉擁軍老師說(shuō)：”這里的孩子很可愛(ài)，這里的家長(zhǎng)很熱情，我們的走訪真難忘！“家長(zhǎng)們說(shuō):“南通老師來(lái)家訪，我們覺(jué)得很幸運(yùn)，各民族大融合，我們成了一家人……”也有老師在家訪后曬出了朋友圈“家訪是一場(chǎng)美好的遇見(jiàn)！” 　　家訪，原來(lái)如此美好！ 終審：顧瑞環(huán)<div>初審：孔瑞麗</div><div>編輯：李雪玲 </div>