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《名師有約》傳播師德大愛——市教育局教師處組織趙都小學救人團隊走進直播間

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12月26日,叢臺區趙都小學張征校長帶隊走進邯鄲廣播電視臺《名師有約》直播間,做《愛與責任撐起的天空》主題分享。10月9日,趙都小學的吳艷輝老師,因為班里的文雅同學上課后未到,還沒有請假,繼而追蹤未到原因發現學生一家三口在家中一氧化碳中毒暈倒,經過搶救,三人全部平安。若不是老師的及時趕到,后果不堪設想,這件事感動了整個邯鄲城,邯鄲市教育局高度重視,要求教師處迅速在全市教師中掀起學習吳艷輝老師的熱潮,弘揚新時代高尚師德。教師處趙金霞處長要求《名師有約》欄目拿出整期節目對趙都小學和吳艷輝老師進行專訪,擴大影響力,讓高尚的師德師風在邯鄲上空傳頌。 節目開始,吳艷輝老師回顧了救人的瞬間,那個不能無故“一個不能少”的信念,救了三個人的生命;張征校長圍繞學校的師德師風建設和教師隊伍里的其他感人故事闡明了吳艷輝老師的事跡不是偶然是必然;郭娟娟老師介紹了趙都小學教師的培養及教育教學的具體做法,每個老師對學校和學生都充滿了愛與責任,都用“四有好老師”來嚴格要求自己。 趙都小學一直以來把師德師風建設放在了教師培養工作的首位,以造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”為目標的師德建設工程。要求全體教師要發揚“四種精神”:?艱苦創業、求真務實精神;任勞任怨、吃苦耐勞精神;勤于鉆研、勇于創新精神;團結拼搏、樂于奉獻精神。樹立“三心”:對學生要有愛心、耐心、信心;開展“六多”活動:對工作多一份責任,多一份熱情,多一份愛心;多一點微笑,多一點辦法,多一點奉獻。<br> 趙都精神重在那種“精氣神”,學校有以上率下,率先垂范的班子團隊;有擔當作為,無私奉獻的骨干教師團隊;也有朝氣蓬勃,敢闖敢干的年輕教師隊伍。 節目的最后,吳艷輝老師再次強調,作為一名教師,關心和愛護每個孩子是她的本職工作。她相信,學校里的任何老師遇到這樣的事也都會這樣做。熱愛教育事業,關愛每個學生,是每個老師要始終堅守的底線,也是她工作一貫堅持的原則。

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吳艷輝

教師

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