瞧，我們這樣布置語文特色作業——記長郡月亮島第二小學“雙減”下的語文特色作業

長郡月亮島第二小學教師發展中心

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">銀裝素裹雪花飄，正是冬季最美時。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">“雙減”政策落地，教育回歸初心。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">　　當“雙減”與語文不期而遇，會碰撞出怎樣的火花呢？愛小語文組老師積極開展教學研討，聚焦促進學生語文核心素養發展，從語文積累、閱讀、表達、單元整體等方面進行“特色作業”創新研究與實踐，邁出了“優化” 作業的第一步。不妨，現在跟隨小編一起移步愛小，去欣賞學生們別具匠心的作業設計.......</p> 一年級 <p class="ql-block">　　一年級語文組構設巧思，設計了集知識性和趣味性為一體的特色作業：識字小報，激發了萌娃們識字的興趣；拼音字母頭飾制作、創意字母擺一擺，使孩子們體會拼音學習的樂趣；《四季》小詩報，讓孩子們化身小小詩人，體會仿寫創作的快樂。</p> 識字小報創意字母擺一擺制作拼音頭飾 <h3 style="text-align: center"></h3> 《四季》小報二年級二年級組根據不同單元要素及任務設計特色作業，包括趣味卡片，圖文書畫，手工作品等，學與用相結合，多方面提高學生的語文素養。國慶小報識花趣味卡家鄉分享會九九消寒圖三年級三年級組語文老師積極落實“雙減”政策，引導孩子們通過制作思維導圖，訓練習作思維、理清文章脈絡；通過制作續寫繪本、給故事主人公寫信，培養想象力、感悟力；通過制作古詩畫、名言書簽，感悟漢字的魅力；通過閱讀摘抄，積累好詞佳句…… 思維導圖書信司馬光古詩配畫摘抄積累 <h3 style="text-align: center"></h3> 四年級 <p class="ql-block">　　四年級組揚起“特色作業”之帆，孩子們在《循環日記》中收獲分享的快樂；在小報制作中陶冶美育情操；在動手實踐中體驗童年的趣味；在書信交流中傳遞情感的溫度。</p> 循環日記創編詩歌書信傳情植物成長記制作小報做陀螺賽陀螺 <h3 style="text-align: center"></h3> 五年級五年級備課組結合教材中的單元主題設計了名人畫報，民間故事連環畫，元旦海報等特色作業。趣味十足的特色作業激發了孩子們的想象力，也調動了他們學習語文的興趣。民間故事連環畫名人故事 <h3 style="text-align: center"></h3> 元旦海報六年級六年級組語文特色作業采用閱讀主題配圖的形式，激發了孩子們的閱讀興趣，拓寬了學生的知識面，提高了學生的作文水平，最關鍵的是還提高了學生的書寫能力，真是一舉多得。閱讀主題摘抄特色作業設計激發了學生們學習語文的熱情，提高學生的語文素養，讓孩子們愛上了語文。語文團隊將不斷教研、學習，積極探索，設計出更加豐富多彩的實踐活動，讓有趣的游戲鞏固孩子們的課堂所學，讓創新和活力在教學中安營扎寨，讓靈活和開放在作業設計中生根開花。<br> <p class="ql-block" style="text-align:right;">來源：語文組</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：朱亞葉琳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>