夯實(shí)基礎(chǔ)、以賽促學(xué)，踔厲奮發(fā)、跬步千里。

凡所經(jīng)歷，必有意義。

林東四中初一年級基礎(chǔ)能力競賽 　　為了豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活、提高學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的基礎(chǔ)能力提升，林東四中初一年級部舉辦了初一年級基礎(chǔ)能力競賽。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師的鼎力支持下，初一年級基礎(chǔ)能力競賽圓滿的落下了帷幕。競賽受到廣大教師、學(xué)生和家長的一致好評，并在督促學(xué)生重視基礎(chǔ)能力方面起到了助推作用。 　　競賽分為初賽和決賽兩個賽程。語文基礎(chǔ)能力競賽主要包括:拼音、字詞、語篇積累和古詩文默寫四個方面；數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力競賽以基礎(chǔ)計(jì)算為主；英語基礎(chǔ)能力競賽則注重音標(biāo)、單詞、短語基礎(chǔ)能力的考核。 　　語文，乃萬科之母。本學(xué)期，初一語文組將工作重點(diǎn)放在“規(guī)范書寫、抓實(shí)字詞、注重積累、勤于梳理”十六個字上。以午習(xí)字，字詞爭霸賽、辦知識小報(bào)等活動串聯(lián)起本學(xué)期的重點(diǎn)工作，使學(xué)生的語文核心素養(yǎng)有了質(zhì)的飛躍！ 　　經(jīng)過課堂把脈和學(xué)科診斷，數(shù)學(xué)組將本學(xué)期的工作重點(diǎn)確立為“提高學(xué)生的基礎(chǔ)計(jì)算能力”。萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)才是硬道理。數(shù)學(xué)組教師通過“每日5題、計(jì)算比賽”等方式在幫助基礎(chǔ)薄弱的孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)在提升。 　　英語，重新從26個英文字母的讀音、筆順和書寫再抓起。矯正已經(jīng)形成了四年的書寫習(xí)慣絕非易事，校正一群來自不同學(xué)校孩子們的發(fā)音更是難上加難。初一年級的英語教師們以“晨讀晚頌、每日一練、百詞大賽”為抓手為孩子們重新培根筑基。 　　九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。希望通過本次基礎(chǔ)能力競賽，能讓孩子們意識到:學(xué)習(xí)不僅要掌握好基礎(chǔ)知識，更需要具備扎扎實(shí)實(shí)的基本素養(yǎng)。在未來的學(xué)習(xí)中沉下心來，夯實(shí)基礎(chǔ)、擺正態(tài)度。做到不自以為是——注重細(xì)節(jié)；不驕傲自滿——戒驕戒躁；不明顯偏科——齊頭并進(jìn)；不垂頭喪氣——目標(biāo)明確。 　　初一年級所有任課教師愿為你們嘔心瀝血，傾情付出。未來的學(xué)習(xí)之路還很長，希望初一的孩子們在課堂上認(rèn)真傾聽、勇敢發(fā)言、積極合作、勤學(xué)好問。在自習(xí)時獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)高效、及時復(fù)習(xí)、提前預(yù)習(xí)。在放假時保持習(xí)慣、放下手機(jī)、捧起書本、告別慵懶。 　　書山有路，我們一起走；學(xué)海無涯，我們一起渡。走著走著，花就開了……