<p class="ql-block"> “時光漫卷書頁過,只覺芳氣滿閑軒。”閱讀潤澤心田,閱讀增長智慧,閱讀才能遇見更優秀的自己。</p> <p class="ql-block"> 根據本學期“快樂讀書吧”中推薦的書目,在曾老師的指導下,一年級二班開展了“親子共讀”活動。</p> 親子共讀 <p class="ql-block"> “親子共讀”就是以書為媒介,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同學習,一起成長。分享閱讀的感動和樂趣,給孩子帶來智慧、熱情、自信、希望、勇氣。</p> <p class="ql-block"> 同學們在家長的陪同下與書香作伴,沉浸在五彩斑斕的圖書世界里,滿滿的世界,滿滿的未知,滿滿的收獲。</p> <p class="ql-block"> “親子共讀”活動的開展,營造了良好的學習氛圍,提高了學生讀書興趣,實現家長與孩子共同閱讀與學習、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。</p> 創意書簽 <p class="ql-block"> 筆架沾窗雨,書簽映隙醺。書簽是用來定位與記錄自己學習與閱讀的進度,也可作為自己行程與前進的標識。</p> <p class="ql-block"> 同學們都熱情高漲,積極踴躍地參與到這場創意書簽制作活動中來,他們用一支支普通的畫筆描繪出屬于自己心中獨特的美麗風景,讓書簽變成了一個個歡樂的音符,在他們筆下歡快地跳躍出一首首優美動聽的旋律。</p> <p class="ql-block"> 書簽就像一個個活潑可愛的小精靈,輕快地穿行于書叢之間,在給我們閱讀帶來便利的同時,也時刻提醒著我們要勤奮讀書,不可荒廢大好時光。</p> 講故事比賽 <p class="ql-block"> 比賽中,小選手們精神飽滿,口齒伶俐,臺風自然,感情真摯,胸有成竹地把他們講故事的技能發揮得淋漓盡致,繪聲繪色的表演把在場的評委和同學們帶進了濃濃的故事氛圍中。</p> <p class="ql-block"> 在他們的精彩演繹下,栩栩如生的故事人物,生動有趣的故事情節,聲情并茂地講述,贏得了陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 此次講故事比賽,鍛煉了孩子們的語言表達能力,激發了孩子們的想象力,豐富了孩子們的校園文化生活。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 微風吹動書頁,那是書香在飄散。陽光照亮書卷,那是智慧在呼喚。小手翻開書本,那是熱愛在滋長。</p> <p class="ql-block"> 一本好書,好像一場無私的雨滋潤干涸的心田。</p> <p class="ql-block"> 一本好書,好像一盞明亮的燈照亮前進的道路。</p> <p class="ql-block"> 一本好書,好像一縷溫暖的陽光留下一生的記憶。</p> <p class="ql-block"> 孩子們,讀書吧!讓書香彌漫我們的心靈,讓閱讀陪伴我們成長,用筆尖留住生活的點滴感悟,讓閱讀閃耀理性之光,讓生命變得更厚重悠長。</p>
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