喀左縣教育局召開2021年中考質量分析會暨2022年中考備考會議

馬燕飛

12月16日，喀左縣教育局召開2021年中考質量分析會暨2022年中考備考會議，普教股股長高興霞同志主持會議，教育局副局長孫敬梅同志、教師進修學校校長姚宏德同志、副校長戴廷魁同志出席會議。全縣高中教學副校長、教務主任，初中校長、教學副校長，小學校長，教師進修學校全體研訓員及普教股全體工作人員參加會議。 　　2021年全縣中考考生3335人，高中招生2500人。2021中考工作做到了公平、公正、公開，做到了零事故、零差錯、零失誤，得到了全縣考生、學校和家長的好評。縣域內七所初中校長分別做了2021年中考質量分析及2022年中考備考策略的匯報。 　　七位校長分別介紹了本學校基本情況、中考成績分析、重點高中和普通高中的錄取情況。總結了好經驗、好做法，也提出了存在問題和解決的策略。 第一.貫徹落實“雙減”政策，狠抓“五項”管理，提高教育教學質量。今年是“雙減”工作開局之年，提高教育教學質量，向課堂45分鐘要效率，開齊學科開足課時，培養孩子的學習興趣，提高學生的學習能力，做到德智體美勞全面發展。要求學校從班子會、日常管理、工作計劃、課程安排、教師培訓、教研活動等多方面做得更扎實，既要守正又要創新。學校通過開展非富多彩的活動提高學生的學習興趣，通過活動讓學生有展示特長的平臺，有趕幫比超的學習動力，有欣賞他人的美好心靈，融洽師生關系，讓學生眼中有光、心中有數、學中有法。 第二.加強教師培訓，提高施教能力和核心素養，增強教師歸屬感、成就感、幸福感。一是學校要重視教師培訓工作。堅持有條件的學校要走出去，請進來，在疫情防控特殊時期，也要堅持線上線下相結合的培訓手段，隨著時代變遷、社會發展，唯有不斷學習，在認真學習課標、教材、教法等一系列業務工作外還要研究國家政策、大政方針，社會熱點問題，緊跟時事，提高教育格局，靈活、有效、辯證的融合在教學中。抓好集體備課，充分發揮集體的力量，注重同年級、同學科知識的系統性、連續性、可操作性。二是重視教師的心理健康工作。教育是國家大計，也是民生之基，而教師就是這份陽光事業的主要參與者，師強則生強。營造良好的教學氛圍，加強對教師的思想教育、心理疏導都十分重要，能夠正確處理好教師對工作的態度，對學生的態度，對生活的態度。加強家庭教育，處理好學校、教師和家長的關系，教書育人不僅僅是一份工作，而是在為黨育人，為國育才。 　　戴校長指出，師校全體中教部研訓員從2021年3月份開學伊始就深入各學校聽課、調研、座談，分別召開各學科中考復習備考研討會，交流備考經驗，指導備考策略。中考結束后，教師進修學校及時召開全縣中考閱卷總結分析會，針對試題與答案、學生作答情況、書寫情況、得失分情況做了細致的總結分析比對，形成書面材料，結合“雙減”要求，對中考存在的問題進行全面分析，并提出了合理化建議。 　　孫局長做了重要講話，她指出各位校長總結得透徹、清晰、準確、到位。對存在問題和下一步工作計劃提出有針對性、操作性、研究性和目的性的策略。 第一 .提高認識，增強提升質量的緊迫感。教育教學質量是生命線，是學校生存之本，在“雙減”的大背景下，我們要明確質量提升方向，堅持“五育并舉”，落實立德樹人根本任務，深化“五項管理”，培育學生德智體美勞全面發展。 第二 .深化課改，提高課堂教學效率。要改革重復低效的教學模式和方法，讓學生成為課堂的主人，喚醒師生工作和學習的內驅力。中小學生要培養閱讀習慣，讓學生學會閱讀，以閱讀的方式學習知識，引導師生好讀書、讀好書、讀書好的意識。學校要嚴把備課關，教師既要備教材也要備學生，突出備課的精細實。嚴把作業關，堅決克服機械、無效、重復性和懲罰性作業。 第三. 提高全縣中小學教師的師德、師能和師風。師德師風建設工作應落實到教師管理各個環節。教師進修學校要做好校長、副校長、學校班子成員的培訓，切實將工作落到實處。管理者需要轉變角色，向學習型、研究型、服務型、合作型轉變。對照理論反思實踐，提煉適合本校的實施策略和辦學方向，研究課堂，深入課堂，一切以學生發展為本，圍繞學生成長和成才去安排。結合新中考、新高考改革的形式和內容，把握好命題的導向和原則，在教學中，不盲目、不刻板。 第四 .培養德智體美勞全面發展的學生。抓習慣，好習慣成就大未來。中央和教育部都非常重視勞動教育，要求學生在勞動中學習、在勞動中實踐。學校要開足開好勞動課程，要求學生每天做家務勞動10分鐘，培養對家庭的責任感，進而培養對社會對國家的責任感。 第五. 重視家庭教育。中共中央國務院出臺了《中華人民共和國家庭教育促進法》，這標志著家庭教育從傳統的“家事”上升為新時代重要的“國事”，在人的成長中，家庭教育是起點教育，父母的教育責任是伴其終身的，教育需要社會的支持，更需要家長的配合。 　　高股長做了會議強調，她指出這次會議最大的特點是各位校長不回避問題，敢于正視缺點和失誤，準確分析學校的成績，實事求是、實話實說。 她強調，全縣中小學要做好六項課題的研究：一是做好幼兒園、小學、初中、高中的有效、無縫銜接；二是繼續堅持語文主題閱讀學習、開展社團活動、集體備課。三是深化課改、立德樹人、五項管理、五育并舉、“雙減”三提高；四是義務教育學校要加強作業管理；五是積極開展集團化辦學活動；六是重視家庭、家風、家訓教育。 我們要把教育這份職業做成事業，堅持做細做實，辦好人民滿意的教育。