調研基層謀全局共商教育促發展

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——平遙縣教科局“一校一調研”之岳壁鄉第二中心校紀實第一篇：閆良幼兒園調研 2021年12月17日，迎著清晨第一縷曙光，由平遙縣教科工委書記、教科局黨組書記、局長郝遠勝帶隊，縣教科工委副書記、黨組成員馬金斌，縣教科局黨組成員、副局長劉福，縣教科局黨組成員、副科級督學侯邦榮，縣教科局黨組成員、副總督學侯曉燕，縣教科局副總督學郭冬青，縣教科局辦公室主任趙培明，縣教科局政教科科長王俊海一行8人來到了岳壁鄉第二中心校閆良幼兒園。在岳壁鄉第二中心校長王曉航、閆良幼兒園園長雷云斌的陪同下，郝局長一行人視察了解了閆良幼兒園的辦園情況。對閆良幼兒園的辦園情況進行了現場指導。郝局長指出要進一步改善幼兒園辦園硬實力與軟實力，擴大辦園質量和影響力。第二篇：西郭小學、西郭示范園調研來到西郭小學、西郭示范園后，郝局長就西郭小學的將建教學樓、學校操場設置以及新建教學樓后小學幼兒園的布局做了實地察看和論證指導。第三篇：東郭小學調研冬日的晨光灑向校園，沒有寒意只有溫暖，行進在教育發展路上的教育人在光明前行。東郭小學重建成于2019年，校舍儼然，校園整潔、大氣，教學秩序井然。郝局長了解了東郭小學近年來的教學質量，肯定了侯邦祥校長到任后東郭小學的質量提升，并指出東郭小學要進一步提高辦學質量，增大輻射力。第四篇：尹回小學調研郝局長詳細了解尹回小學教師、學生等基本情況，以及學校教學質量狀況，針對尹回小學目前在中心校及全縣的位置，郝局長提出“集中抓質量、工作不滑坡”的殷切希望。馬金斌書記就學校對學生的養成教育評價做了細致了解，并給予指導性意見。第五篇：岳壁二中調研暨調研座談會 2021年12月23日，郝局長帶隊一行8人來到岳壁二中調研。午時已過，郝局長一行人實地調研岳壁二中在建工程。局領導參觀岳壁二中學生宿舍。 “一校一調研”座談會進行中。參會人員：縣局領導、中心校人員、各校園長、中層領導、青年教師。會上岳壁鄉第二中心校黨總支書記、中心校校長、岳壁二中校長王曉航就岳壁二中現狀、隊伍建設、運行情況、學校規劃發展、制度建設、學校校舍在建工程等方面向與會的縣局領導作了匯報。<div> 一、對縣局領導親臨指導表示感謝。</div><div> 二、實事求是定目標。</div><div> 不丟傳承，確保前列</div><div> 三、圍繞“兩個一切"，做好兩項工作，抓好兩支隊伍:</div><div> 1.規范制度，做好激勵。抓好教師隊伍建設。</div><div> 2.目標引領，文化立校。加強理想信念教育，抓好學生隊伍建設。</div><div> 四、前勤后勤做保障</div><div> 學校舉全校之力，為學生成人成才做好前勤服務和后勤保證。抓實課堂、課余活動、學生在校生活和延時服務等一切保障工作。</div><div><br></div><div> </div> 座談會上校園長、中層領導針對各自分管的工作向縣局領導做了簡要匯報。青年教師做了自我介紹。會上副總督學郭冬青指出提高教學要抓住課堂，注意五個方面：教學文化、教學管理、常規管理、教學研究、專業鉆研。教科局黨組成員、副科督學侯邦榮對岳壁二中教師年齡結構、師資優化、內設機構等方面做了指導。教科局黨組成員、副局長劉福肯定了岳壁第二中心校的精神面貌，并提出了硬件發展站前列、工程進展保安全、“兩集中”推進帶好頭的期望。縣教科工委副書記、黨組成員馬金斌書記對岳壁鄉第二中心校的發展寄予了厚望，并肯定了中心校建設基礎好、勁頭足、有亮點，并指導在以后的工作中要用細之又細的措施確保安全、用硬之又硬的措施確保質量。最后，縣教科工委書記、教科局黨組書記、局長郝遠勝做了重要指導講話，郝局長語重心長地說到：<br> 一、局里很認可王曉航同志到任岳二中心校的各項工作。<div> 二、好的傳承不能丟：<div> 1.謀的好傳統要長期堅持下去。<br> 2.嚴的基調要長期堅持下去。<br> 3.細的好教風要長期堅持下去。<br> 三、目標定位：</div><div> 教學目標——勇站全縣前名。</div><div> 教師目標——培養出一批名師名家。</div><div> 學生目標——注重全體，拔尖、扶中、轉差。</div><div> 四、對岳壁二中領導班子和全體教師的要求：<br> 1.精誠團結。船的力量在帆上，人的力量在心上。岳壁第二中心校全體領導教師要團結在以王曉航為中心的帶領下，團結拼搏。<br> 2.勇扛紅旗。岳壁第二中心校教育教學和各項工作要和城區學校一道自我超越、追求更高目標。<br> 3.守住底線。確保安全，特別是施工過程的師生安全、學生上下學的交通安全、以及學生人身安全等。</div></div> 第六篇：調研余熱一校一調研、一校一策略、一校一前景，共繪平遙教育美好未來藍圖。<div><br></div> 冬日的寒意，一點也沒消減教育發展的熱度。這眾志成城的務實舉措，是平遙教育騰飛的前兆。<div><br></div> 路雖遠，行將必至。冬至已過，春天還會遠嗎？