春聯篇 <p class="ql-block"> 對聯,是中華文化的瑰寶,也是國學的精華,貼對聯更是中華民族五千年的優良傳統。喜迎新時代,祈福賀新春。</p><p class="ql-block"> 在2022年新年來臨之際,為弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化,營造濃厚的節日氛圍,結合我校開展的“崗位大練兵”活動,提升教師的基本功,在校工會的倡導下,全校師生用書寫對聯的方式,為廣大師生送去新年的美好祝福,歌頌救兵學校的新面貌、新氣象,構建幸福、和諧校園。</p> <p class="ql-block">一、活動主題</p><p class="ql-block"> “翰墨飄香溢滿園,文明傳承譜新篇”新春原創對聯書法大賽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、活動對象</p><p class="ql-block"> 此次活動面向全師生征集原創春聯和剪紙作品,以弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化為主線,倡導廣大師生用對聯表達獲得感、幸福感,營造喜慶、祥和、熱烈的新年氛圍,展示學校及師生良好的精神風貌,表達美好的祝愿。</p> <p class="ql-block"> 貼一副春聯</p><p class="ql-block"> 迎新春喜氣洋洋</p><p class="ql-block"> 剪一紙窗花</p><p class="ql-block"> 品生活順順暢暢</p> <p class="ql-block"> 春聯,又叫“春貼”、“門對”、“對聯”,它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發美好愿望,是中國特有的文學形式。</p> <p class="ql-block"> 本次活動學校教師們用書寫一幅幅的春聯,為學校廣大教師們和學生們送上了虎年新春的第一份祝福。</p><p class="ql-block"> 福到吉祥步步高 “ 一平一仄譜喜悅,一撇一捺書祝福” ,接下來就一起來到我校教師們的書寫現場…</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">春蠶吐絲竭畢生之力</span></p><p class="ql-block">蠟燭成灰照光明前程</p><p class="ql-block"> 凝心聚力巧辟教書蹊徑</p><p class="ql-block"> 奮楫篤行妙啟育人新局</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">師生攜手創明校</span> </p><p class="ql-block"> 黨政齊心育新人 </p> <p class="ql-block">心美言美時代美 人新事新時代新</p> <p class="ql-block">丹心撫育新苗翠 霜鬢喜獲桃李芳</p> <p class="ql-block">滿屋詩書添綠景 迎門桃李笑春風</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">比學趕幫超天天向上</span></p><p class="ql-block"> 德勤能績責年年輝煌 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">書聲琴聲瑯瑯溢校園</span></p><p class="ql-block"> 手工繪畫栩栩滿廳廊 </p> <p class="ql-block">春風點贊小康路 福字代言中國年</p> <p class="ql-block">二課活動豐富多彩 </p><p class="ql-block"> 舞蹈塑身形體健美</p> <p class="ql-block">默默無聞教書育人甘奉獻</p><p class="ql-block"> 孜孜不倦學有所成為家鄉</p> <p class="ql-block">學海無涯勤可渡 書山萬仞志可攀</p> <p class="ql-block">處三尺講臺做功出力</p><p class="ql-block"> 憑一腔熱血放電發光</p> <p class="ql-block">嚴管理上下皆如意 </p><p class="ql-block"> 常演練師生都平安</p> <p class="ql-block">文藝新秀唱頌歌 教學英才揮彩筆</p> <p class="ql-block">春種秋收培育救兵新苗</p><p class="ql-block"> 早起晚眠固守一方熱土</p> <p class="ql-block">春夏秋冬代數歲月 </p><p class="ql-block"> 點線面體幾何人生</p> <p class="ql-block"> 本次活動使大家感受到了原創春聯及書法藝術的魅力,推動了校園文化建設,本次活動有一百余名教師參與其中。弘揚了春聯這一中國特色的傳統文化;增加了全師生對中國傳統文化的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 筆墨丹青,翰墨飄香。讓我們借助文字的力量,以書寫對聯的形式,在新年來臨之際,回味經典,書寫年味,書寫校園新氣象!用傳統經典國學文化開啟2022年美好新征程!</p> 剪紙篇 <p class="ql-block"> 趣味剪紙———傳承剪紙文化</p><p class="ql-block"> 剪紙是我國的民間藝術瑰寶,它源于民間的美術活動,歷史悠久、風格獨特。剪紙藝術,主要通過畫、剪、粘、摳、刻等技巧來表現藝術,想剪什么畫什么,富有創造性!</p> <p class="ql-block"> 教師和孩子們在了解了剪紙的基本紋樣后,開始認真的剪了起來。</p> <p class="ql-block"> 孩子們一手拿著剪刀,一手拿著紙,個個神情專注,宛如一個個小剪紙藝術家,將手中一張張紙變成了種各種樣的圖形、色彩斑斕、童趣甚濃、栩栩如生、活靈活現。</p> <p class="ql-block"> 金藉校長親力親為,帶領英語組的小伙伴兒們認真的剪紙,<span style="font-size:18px;">充分發揮創造力,精心的創作,制作出一件件精美、生動形象的手工藝術作品,展現出了教師們的心靈手巧!</span></p> <p class="ql-block"> 科任教師們利用課余時間,將剪好的作品一一粘貼在精美的背景板上,生動形象的作品在精美背板的襯托之下顯得更加奪目!</p> <p class="ql-block"> 孩子們在愉快的氛圍中完成一幅幅顏色鮮艷的作品,臉上都露出了滿意的笑容。</p> <p class="ql-block"> 下面讓我們一起欣賞精美的作品吧!</p> <p class="ql-block"> 咫尺春三月,尋常百姓家。</p><p class="ql-block"> 為迎新燕入,不下舊簾遮。</p><p class="ql-block"> 翅濕沾微雨,泥香帶落花。</p><p class="ql-block"> 巢成雛長大,相伴過年華。</p> <p class="ql-block"> 年年盡有余,歲歲皆無疾。</p> <p class="ql-block"> 車車福祿送家家,</p><p class="ql-block"> 蓋雪寒梅猶帶花。</p><p class="ql-block"> 只待春風吹曉綠,</p><p class="ql-block"> 千紅萬紫遍中華。</p> <p class="ql-block"> 爆竹聲中一歲除,</p><p class="ql-block"> 春風送暖入屠蘇。</p><p class="ql-block"> 千門萬戶曈曈日,</p><p class="ql-block"> 總把新桃換舊符。</p> <p class="ql-block"> 當空蛇舞龍退隱</p><p class="ql-block"> 春意萌動逐蘇醒</p><p class="ql-block"> 梅領群芳初破冬</p><p class="ql-block"> 風送凜冽暖漸穩</p> <p class="ql-block"> 冬去春來又盡年</p><p class="ql-block"> 風花雪月談笑間</p><p class="ql-block"> 夕陽灑繪云霞美</p><p class="ql-block"> 寒風勁秀雪漫天</p> <p class="ql-block"> 十二生肖,又叫屬相,是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物,包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。它們依次與十二地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)相配,形成子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 中國人常以農歷新年作新一年的生肖,及作其出生年的象征動物為生肖,循環一次為一輪。</p> <p class="ql-block"> 在我們每個人的心底,都有一方屬于中華優秀傳統文化的沃土,在那方沃土上,我們要學會自己撒種、播種、最后收獲精神的果實!</p> <p class="ql-block"> 翰墨飄香溢滿園</p><p class="ql-block"> 文明傳承譜新篇</p><p class="ql-block"> 相信通過這次活動,原創春聯創作、傳統的剪紙藝術,已經在我們救兵師生的心中扎根。我們由衷的希望中華優秀傳統文化這棵長青樹,枝繁茂,常綠常新。在這初冬時節為孩子們種下夢想的種子。</p> <p class="ql-block">撰稿人:王婧</p><p class="ql-block">審稿人:金藉</p><p class="ql-block">單 位:救兵鎮九年一貫制學校</p>
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