花開應有時，為青春負責——東華二小魅力分校青春期主題班會

nalu.

孩子是祖國的未來，是幸福的花朵。小學階段是學生個體心理發展的關鍵時期，是孩子們建立人生觀、世界觀的第一階段。其中五、六年級的孩子開始步入青春期，處于人生最充滿活力和幻想的年齡階段，既是長身體、長知識的時期，又是性心理發生變化，對異性產生愛慕感從而渴望結交知心朋友的時期。為了幫助學生了解青春期的特點及心理變化，了解友誼與愛情的區別與界線，學會面對和處理相關情況，12月22日，東華二小魅力分校五、六年級組織開展了“花開應有時”青春期主題班會。 老師們先從青春期的特點入手，讓學生聯系生活實際，深切感受到自己的心理變化。然后適時出示趣味小測試，幫助學生正確認識青春期男女生交往，對正常的異性交往和青春期早戀進行了區分。老師們以詼諧幽默、輕松愉快的語言為學生們揭開了“早戀”的神秘面紗，撥開了學生們的心頭迷霧。 之后老師們通過具體的案例為同學們全方位展示了早戀的危害。整個過程中，老師和學生們進行了輕松而愉快的交流互動，解答了部分學生提出的心理困惑。 最后，老師們具體指導了同學們如何進行正常的異性交往：收到了他人的“愛慕”信息后要清楚的認識到這只是一時的沖動，難保永久；如果自己解決不了自己的困惑，可以和老師、父母、朋友溝通；在和異性的交往過程中要能做到自然交往、適度交往、真實坦誠、留有余地。孩子們都非常認真地聽講，積極地與老師進行問答互動，同學們也在輕松的氛圍當中對青春期男女生的交往有了更進一步的了解。 課后，老師們分別從教學形式、課堂調控、課后效果等多個維度進行了研討，寫下了深刻的教學反思，為今后能夠組織開展學生喜聞樂見的班會活動、做好學生心理健康教育工作積累了寶貴的經驗。 本次主題班會，通過真實生動的事例引發學生的思考，使學生認識到早戀弊大于利，從而起到預防早戀的作用，使學生把更多的時間和精力投入到學習當中去。相信今后孩子們能夠學會保持樂觀向上的心理品質，正確認識自我和周圍的世界！ 信息來源：昆明市官渡區 東華二小魅力校區撰稿：陶秋悅圖片：各班班主任審核：教務處