翰墨浸潤(rùn)~向美而行——方下中心小學(xué)二年級(jí)三班慶元旦書畫展

小燕子??

伴隨著冬日的氣息，為了豐富學(xué)生的課外生活，積極培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的美術(shù)愛好，營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操。為此，方下中心小學(xué)開展學(xué)生、家長(zhǎng)與教師的繪畫作品書畫展。 　　冬天來了，雖然沒有春天迷人的鳥語花香；沒有夏天炙熱的陽光；沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它給生活來帶涼瑩瑩的撫慰，松的那股清香，白雪的那股冰香，一切都在過濾，升華，凈化人的心靈……即使天氣再寒冷，也動(dòng)搖不了學(xué)生藝術(shù)的追求，創(chuàng)作的熱情。下面是我們二年級(jí)三班的繪畫作品展示?? 　　大膽的色塊??、夸張的造型、奇特的構(gòu)思??、巧妙的設(shè)計(jì)異彩紛呈，那是一個(gè)個(gè)來自方小孩子年少的夢(mèng)想…… 　　世界因?yàn)槲覀兊拿枥L而變的更加美麗，也因我們的想象而變得更加神奇，這一張張書畫作品正是我們的所思、所想、所夢(mèng)。 　　一幅幅字畫，是我們童真的流露； 一次次創(chuàng)作，是我們快樂的體驗(yàn)。 本次校園作品書畫展活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)展示繪畫藝術(shù)的平臺(tái)，涌現(xiàn)出了許多的“創(chuàng)意小能手家”“小小美術(shù)家”。既豐富了學(xué)生的校園生活，陶冶情操，凈化心靈，運(yùn)用美育在教育中的作用，培養(yǎng)了學(xué)生的書畫興趣和愛好，同時(shí)也提高了學(xué)生的審美素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。讓更多的孩子樂于美術(shù)，樂于創(chuàng)作，更好地傳承中華文化!