“悅”分享，“悅”成長——記長河小學(xué)“教育品牌”文化培育俱樂部第五講

長河小學(xué)教科室

有一種幸福叫成長，有一種感動叫溫暖，有一種力量叫團隊。依托俱樂部平臺，老師們播種希望，“悅”分享，“悅”成長。2021年12月22日下午長河小學(xué)“教育品牌”文化培育俱樂部迎來了第五次周分享活動，本次活動由張思敏老師主持，校長孟杰和俱樂部老師悉數(shù)到場參加。 　　活動中“語文課堂教學(xué)策略”項目組的丁泳老師為老師們分享了他參加武城課題研究培訓(xùn)的收獲。丁老師從課題的選擇、課題研究與教學(xué)的關(guān)系、課題的可操作性這三個方面講解了如何在課程建設(shè)的同時做好課題研究。通過丁老師的分享，老師們明確了項目課題研究時應(yīng)該注意的基本事項。 　　緊接著，“作業(yè)設(shè)計"項目組牟亞楠老師進行了分享，她從不斷學(xué)習(xí)、作業(yè)設(shè)計遵循原則、周末創(chuàng)新作業(yè)三個方面詳細(xì)地介紹了自己的做法。牟老師的分享讓老師們對探討“雙減”背景下，有效提質(zhì)增效，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)有了更清晰的認(rèn)識。 　　第三位分享的是"家校共育"項目組李曰梅老師，她的分享主題是“化問題為方向，抓實做細(xì)家校共育”。她從項目組的成立、54321模式誕生、對標(biāo)先進汲取奮進三個方面介紹了學(xué)校家校共育的好的做法。讓老師們明晰了，教育孩子就像劃船，老師和家長一人一支槳，老師做好領(lǐng)路人，家長做好好榜樣，只有雙方互相配合，齊心協(xié)力，才能把孩子送到成功的彼岸。 　　在整個過程中，各位老師細(xì)細(xì)傾聽、認(rèn)真學(xué)習(xí)、收獲頗豐。百尺竿頭更進一步，每一次活動都是一次提升，每一次活動都是一次成長，相信我們能乘著俱樂部的春風(fēng)，一往無前，永不止步！ 圖片：長河小學(xué)教科室編輯：馬娜孫利華審核：魏靜復(fù)審：孟杰