<p class="ql-block"> 冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福。我們開展了“感受民俗,情暖冬至”的主題活動(dòng)。</p> 冬至交談與調(diào)查記錄 <p class="ql-block"> 上周,園長媽媽征求小朋友的意見,今年要怎樣過冬至呢?小朋友們七嘴八舌的,對(duì)現(xiàn)在的冬至習(xí)俗和爺爺奶奶小時(shí)候的冬至習(xí)俗進(jìn)行了調(diào)查;再到怎樣才能讓餃子不露餡進(jìn)行討論,有的覺得是封口時(shí),捏不緊,才容易露餡,有的覺得是餡料放太多太濕,導(dǎo)致封口處破了。最后經(jīng)過討論,大家決定先用膠泥學(xué)包餃子。</p> <p class="ql-block"> 園長媽媽給小朋友提議,由各班小朋友自己策劃,請小朋友自行調(diào)查,收集意見,最后統(tǒng)計(jì)哪個(gè)方案支持率高,該年級(jí)就采用那個(gè)支持率高的方案,開展冬至活動(dòng)。小班朋友從“喜歡什么顏色的湯圓”開始討論。中一班的小朋友從“冬至吃什么,到喜歡吃什么餡的湯圓、餃子”開始激烈地討論、調(diào)查。最后小朋友得出的意見是,冬至當(dāng)天小班中班做五彩湯圓,大班大大班做五彩餃子。</p> 冬至節(jié)教育 <p class="ql-block"> 老師們收集了小朋友對(duì)冬至的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,利用主題班會(huì),向小朋友講了冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,民間自古以來就有“冬至大如年”的說法,讓小朋友了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福。</p> 包餃子,做湯圓花絮 <p class="ql-block"> 活動(dòng)開始,寶貝們把小手洗干凈,體驗(yàn)包餃子活動(dòng)。寶貝們做的特別認(rèn)真,小朋友興奮地說:"瞧,我的餃子不露餡,我成功了。"</p> <p class="ql-block"> 別看小班小朋友年紀(jì)小,搓湯圓的本領(lǐng)可不小,五顏六色的湯圓也做起來了!</p> <p class="ql-block"> 我們的成果,完工啦!????</p> 慶冬至、共分享 <p class="ql-block"> 當(dāng)然是吃餃子啦,還有湯圓!經(jīng)過一段時(shí)間后…熱氣騰騰的餃子,湯圓準(zhǔn)備出鍋了,我們要共同分享。</p> <p class="ql-block"> 小朋友吃著自己親手包的餃子,做的湯圓既興奮又自豪。小朋友們拿起筷子,細(xì)細(xì)地品嘗著,愉悅感與成就感就在每一位小朋友心中久久回蕩。</p> <p class="ql-block"> 孩子們津津有味地品嘗著自己的勞動(dòng)成果,覺得格外的香。</p> 冬至主題墻 <p class="ql-block"> 通過開展冬至活動(dòng),讓孩子們了解了餃子的文化。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。鍛煉了孩子的生活能力和動(dòng)手能力,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。溫情冬日,快樂冬至,美好的冬日總能給孩子們帶來驚喜、帶來快樂、暖暖的冬至活動(dòng)帶給孩子們的不只是美味的“餃子”,更重要的是它將讓我國的傳統(tǒng)文化在孩子們身上不斷地傳承下去。</p> <p class="ql-block">編輯| 梁愛華 李紅櫻</p><p class="ql-block">審核|陸勤 </p><p class="ql-block">圖片|視頻| 全體教師</p>
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