優(yōu)化育人環(huán)境勞動潤澤心靈——萊西四中初一級部勞動技能比賽之“教室篇”

初一級部

為落實學校“全人教育”辦學理念，推動“五育并舉”項目和“十個一”工程的開展，豐富學生校園生活，也為了培養(yǎng)學生通過自己動手動腦來掌握生活勞動技能的意識，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，萊西四中初一級部在12月20日，開展了“優(yōu)化學習環(huán)境”的勞動主題比賽活動。 疊校服整書包練技能提素質 　　藍白相間的色彩，為教室增加了一份清新；環(huán)保的材質與軟角的設計，保證了學生的健康與安全。學校貼心的設計，促使同學們更自覺的要維護好自己的學習環(huán)境。在初一級部的統(tǒng)一組織下，第一項“優(yōu)化學習環(huán)境”勞動技能大賽開始了！ 　　疊衣服是學生早已具備的基本生活技能，可是會就一定能做好嗎？賽前，同學們利用周末時間根據(jù)下發(fā)的疊衣服指導視頻，認真學習，苦心鉆研，動手動腦苦練疊衣技能。 　　一分耕耘一分收獲，檢驗成果的時刻到了。比賽伊始，同學們動作嫻熟，從容應戰(zhàn)，須臾之間，校服在他們的手里如同折紙般輕松折疊起來。我的書包我整理，課本整齊的擺列在書袋里。衣服和書包平整、快速地收納在柜子里，真不愧是生活技能小達人！ 巧手變廢為寶樹立環(huán)保觀念 　　第二項“優(yōu)化學習環(huán)境”勞動技能大賽是變廢為寶。同學們尋找可回收的資源，通過想象、組合、嘗試、創(chuàng)新設計成為了一件件技藝精湛，惟妙惟肖的藝術作品，裝扮的教室更加溫馨。 　　環(huán)保設計比拼活動，不僅鍛煉了學生動腦動手能力，也讓學生受到一次生動的環(huán)保教育，幫助同學們進一步樹立低碳出行、垃圾分類、廢物利用、節(jié)能環(huán)保的意識。 　　本次勞動主題比賽，達到了以勞育德，以勞益智、以勞樹人的目的，不僅體現(xiàn)了四中學生極高的生活技能和生活素養(yǎng)，也展現(xiàn)了我校“全人教育”辦學理念逐漸推進的成果。