<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 一支粉筆，寫盡古往今來:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 三尺講臺(tái)，盡顯奕奕風(fēng)采。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 我用指尖觸碰教師夢(mèng)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 你用指尖撐起教師夢(mèng) </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 他們是一群充滿激情與活力的年輕人，懷揣著理想與信念來到大新縣養(yǎng)利學(xué)校，只為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她們就是教師隊(duì)伍的新力量 ——激情四射的實(shí)習(xí)教師們!</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)即將結(jié)束，為抓好課堂教育教學(xué)，確保落實(shí)“雙減”工作中，能減負(fù)提質(zhì)增效，同時(shí)也為了進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)生的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)師范生駕馭課堂的基本功，促進(jìn)實(shí)習(xí)教師更好更快地成長(zhǎng)，2021年12月16日~12月17日，旨在學(xué)教結(jié)合的實(shí)習(xí)公開課，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下、在分管教學(xué)的許副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下、在教務(wù)處黎主任的組織下如期舉行。來自崇左市幼兒師范高等專科學(xué)校的實(shí)習(xí)教師們經(jīng)過這一學(xué)期的實(shí)習(xí)，迎來了他們首次公開匯報(bào)課。</span></p> 備課小組集體備課、磨課 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 活動(dòng)前，每位實(shí)習(xí)老師自主選題，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，在年級(jí)組老師的精心組織下反復(fù)進(jìn)行磨課，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。從選課題到磨課，每一位實(shí)習(xí)教師所付出的努力和汗水大家都有目共睹。</b></p> 語文科展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 語文展示活動(dòng)主持人由實(shí)習(xí)教師朱子怡擔(dān)任。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黃春婷實(shí)習(xí)老師執(zhí)教——六年級(jí)《青山不老》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 陸廷婷實(shí)習(xí)老師執(zhí)教《司馬光》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 韋姿實(shí)習(xí)老師執(zhí)教《四季之美》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 潘明玲實(shí)習(xí)老師執(zhí)教《風(fēng)娃娃》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 鄧嵐嵐實(shí)習(xí)老師執(zhí)教《為中華之崛起而讀書》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 凌小麗實(shí)習(xí)老師執(zhí)教《雪地里的小畫家》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 語文六節(jié)展示課結(jié)束后，由學(xué)校語文學(xué)科總組長(zhǎng)覃小平老師采用2+2方法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。首先，肯定實(shí)習(xí)老師們已經(jīng)完全具備一名合格教師的基本素質(zhì)。接著，提出2個(gè)優(yōu)點(diǎn)，2個(gè)建議;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 優(yōu)點(diǎn)一：處理教材的能力比較強(qiáng)，每位教師都能牢牢抓住單元語文要素確定教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程，環(huán)節(jié)清晰、內(nèi)容詳略安排得當(dāng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 優(yōu)點(diǎn)二: 教學(xué)基本功扎實(shí)。教態(tài)自然，舉止從容，教學(xué)語言抑揚(yáng)頓挫，富有感染力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 建議一:課堂提問要考慮針對(duì)性、價(jià)值性，提問學(xué)生的面要寬一些。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 建議二: 閱讀教學(xué)提倡讀寫結(jié)合，一課一得。</b></p> 綜合科展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 綜合科主持人由實(shí)習(xí)教師韋冬蘭擔(dān)任</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 覃柳福實(shí)習(xí)老師執(zhí)教三年級(jí)Module 9 Unit2《He’s a doctor.》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 陳海華實(shí)習(xí)老師執(zhí)教三年級(jí)Module7 Unit1《What's this？》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 鐘鳳琳實(shí)習(xí)老師執(zhí)教三年級(jí)Module 9 Unit1《This is my mother.》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 陳小霞實(shí)習(xí)老師執(zhí)教四年級(jí)“Module8 Unit2《Sam is going to ride a horse》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 許元滿實(shí)習(xí)老師執(zhí)教五年級(jí)體育《 蹲踞式起跑》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 針對(duì)五位老師的展示課，由學(xué)校英語學(xué)科組長(zhǎng)郭艷春老師做出點(diǎn)評(píng)，她指出了四節(jié)課的共同點(diǎn)和較為突出的亮點(diǎn)，最后再有針對(duì)性地提出兩點(diǎn)建議。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 共同點(diǎn):1.思路清晰，重難點(diǎn)突出；2.板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、合理。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 亮點(diǎn):1.立足于文本，跳出文本；2.跟學(xué)生的互動(dòng)較為具體，到位；3.細(xì)抓環(huán)節(jié)，及時(shí)糾錯(cuò)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 建議:1.強(qiáng)抓基本功，規(guī)范課堂口語；2.明確以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的角色，重視學(xué)生合作性學(xué)習(xí)。</b></p> 數(shù)學(xué)科展示 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)組展示活動(dòng)由實(shí)習(xí)教師文蘭芯主持</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 袁桂娟實(shí)習(xí)老師執(zhí)教一年級(jí)《有幾棵小樹》 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 彭帆實(shí)習(xí)老師執(zhí)教四年級(jí)《編碼》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 韋春妮實(shí)習(xí)老師執(zhí)教五年級(jí)《摸球游戲》 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黃艷華實(shí)習(xí)老師執(zhí)教三年級(jí)《貨比三家》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黃雅潔實(shí)習(xí)老師執(zhí)教二年級(jí)《買球（8、9的乘法口訣）》 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 蘭夢(mèng)芳實(shí)習(xí)老師執(zhí)教六年級(jí)《比的應(yīng)用》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 六節(jié)數(shù)學(xué)展示課活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科總組長(zhǎng)趙炳武老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他對(duì)六節(jié)課給予肯定:教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，教學(xué)實(shí)施能引發(fā)學(xué)生思考討論，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)、課堂教學(xué)基本上能體現(xiàn)三維目標(biāo)，較好達(dá)到教學(xué)目的(知識(shí)的教育性)。同時(shí)也提出以下建議:①應(yīng)更“解放”學(xué)生，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué);②應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本功的教學(xué);③注意控制語言的節(jié)奏、語調(diào)、“激情”教學(xué)(包括肢體語言和使用);</b></p><p class="ql-block"><br></p> 收獲滿懷 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 最后，許惠英副校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，她首先對(duì)13名實(shí)習(xí)教師順利完成實(shí)習(xí)匯報(bào)課表示祝賀，并對(duì)每一個(gè)備課組給予充分肯定，其次，感謝他們這一學(xué)期來在教育教學(xué)工作中的付出，最后祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)保持拼搏奮進(jìn)的精神，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，祝追夢(mèng)的實(shí)習(xí)教師在此放飛夢(mèng)想，在以后的職業(yè)生涯中走得更高更遠(yuǎn)。希望養(yǎng)利實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)越來越完善，為培養(yǎng)教師后備人才提供優(yōu)質(zhì)的保障。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 苔花如米小</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 也學(xué)牡丹開</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 小小實(shí)習(xí)生</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 大大教師夢(mèng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 夢(mèng)之伊始</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 不忘初心</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">責(zé)任編輯:趙平達(dá)</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 圖文編輯:黃志梅 熊海霖 李榮偉</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 圖片采集:龍美嬌 馮 丹</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 審 核:許惠英 黎代權(quán)</b></p>
主站蜘蛛池模板：
兴宁市|
陇南市|
鲁山县|
清流县|
广灵县|
无棣县|
芜湖市|
定结县|
淳安县|
县级市|
嘉定区|
彭阳县|
普格县|
通州市|
新巴尔虎左旗|
惠东县|
阳原县|
济源市|
遂平县|
屏山县|
海淀区|
兴山县|
邵武市|
建湖县|
大同市|
华安县|
衡山县|
金山区|
延吉市|
黔江区|
西峡县|
嘉荫县|
屏东市|
垫江县|
尤溪县|
扎兰屯市|
双流县|
涟水县|
平顺县|
呼图壁县|
梓潼县|