“益”趣盎然，“智”享童年——芙蓉中心小學益智器具比賽

花冢＆梅

初冬暖陽萬物藏，歲月沉香悅時光。為了有效落實“雙減”政策，進一步開發學生智力,鍛煉學生的動手、動腦能力，芙蓉中心小學迎來了以“益趣盎然，智享童年 ”為主題的第一屆益智器具比賽。通過益智器具游戲比賽，讓學生在游戲中活躍思維，在挑戰中享受快樂，讓每個孩子都能學有所樂、學有所好、學有所獲。 　此次比賽設置的項目有：一二年級的數獨，三四年級的數字華容道，五六年級的三階魔方。本次比賽經過層層選拔，每班選出5名小選手參加決賽，共有245名同學參加了本次的角逐。 一二年級數獨 　 “數獨”（sudoku）一詞來自日語，意思是“單獨的數字”或“只出現一次的數字”。概括來說，它就是一種填數字游戲。但這一概念最初并非來自日本，而是源自拉丁方塊，它是十八世紀的瑞士數學家歐拉發明的。 　　數獨可以培養孩子數學思維、數感、邏輯思維能力；提升孩子的專注力、觀察力、反應力。 　　小選手們個個全神貫注，認真細致。他們專注的神情，傳達了自己奮勇爭先的決心和信心。 三四年級華容道 　　華容道是古老的中國民間益智游戲，以其變化多端、百玩不厭的特點與魔方、獨立鉆石棋一起被國外智力專家并稱為“智力游戲界的三個不可思議”。它與七巧板、九連環等中國傳統益智玩具還有個代名詞叫作“中國的難題”。 　　隨著老師的一聲令下，一場沒有硝煙的戰爭打響了?！班枥锱纠病钡囊苿勇曌囗懥私裉旎顒拥闹餍?，緊張又興奮的氣息彌漫著整個賽場。只見有的同學雷厲風行般暴走模式，有的行云流水般一氣呵成，有的有條不紊采取沉著冷靜……千姿百態的“手指舞”撩動著每個人的心弦，目的只有一個——順利通關。 五六年級魔方 　　魔方，又叫魯比克方塊，自上世紀七十年代發明以來，一直是風靡全球的益智類器具。 　　他們以智慧加速，和時間賽跑，爭取在最短的時間將魔方還原，小小的手指靈活自如，敏捷的思維高度集中。 　　精彩的瞬間轉瞬即逝，比賽很快就結束了，但孩子們認真堅持不服輸的模樣久久浮現在眼前。這半年來，我校以益智器具為依托，借助益智課堂，帶領孩子們走進游戲的樂園，在玩中學，學中思，思中悟，感受益智帶來的無限樂趣。 玩轉益智器具，綻放思維光彩。此次活動，給學生搭建了一個展示自我的舞臺，也是對益智器具引入課堂學生學習效果的一次檢驗。今后，我校益智課題組將繼續引領教師扎實研究，讓孩子們游戲中提升思維，在挑戰中享受快樂。