曹川中心幼兒園“安吉游戲”家長(zhǎng)體驗(yàn)活動(dòng)【中班篇】

小青青

安吉游戲以“游戲，點(diǎn)亮兒童的生命”為目標(biāo)，倡導(dǎo)把游戲的主動(dòng)權(quán)還給孩子。為了增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，解除家長(zhǎng)的困惑，讓其轉(zhuǎn)變觀念，放心讓兒童參加游戲，并支持游戲。同時(shí)也為了讓家長(zhǎng)感受游戲、體驗(yàn)游戲，在身臨其境中發(fā)現(xiàn)游戲的價(jià)值，在感同身受中理解游戲?qū)和闹匾饬x，從而更愿意支持兒童游戲。爭(zhēng)取家長(zhǎng)成為共同保護(hù)兒童游戲權(quán)利的同盟軍，建立良好的家園合作關(guān)系。2021年12月15日下午我園中班舉行了“攜手共育，回歸童年”的家長(zhǎng)安吉游戲體驗(yàn)活動(dòng)。 排隊(duì)測(cè)溫有秩序 疫情防控不松懈，每位家長(zhǎng)進(jìn)入園所前嚴(yán)格按照疫情防控標(biāo)準(zhǔn)佩戴口罩并測(cè)溫正常方可入園，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、清潔的幼兒園生活環(huán)境。 教師分享話成長(zhǎng) 班主任教師通過(guò)ppt和游園實(shí)地查看的方式向家長(zhǎng)們闡述了“安吉游戲”到底是什么，介紹了安吉游戲的理念、模式，同時(shí)也對(duì)自安吉游戲開(kāi)展以來(lái)，幼兒園所做的準(zhǔn)備及本園開(kāi)展安吉游戲的情況進(jìn)行了分享，并尊重向家長(zhǎng)介紹了園區(qū)里所有的安吉游戲材料，讓家長(zhǎng)真正了解幼兒開(kāi)展安吉游戲的意義和從不同角度看待安吉游戲背后隱藏的教育價(jià)值和學(xué)習(xí)契機(jī)。 親身體驗(yàn)感悟多 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，無(wú)論是孩子的成長(zhǎng)，亦或是在作為父母路上的成長(zhǎng)，都需要更多的陪伴、體驗(yàn)，用“探索”代替“告知”，用“發(fā)現(xiàn)”更迭“命令”，為了更深入地體驗(yàn)安吉游戲的樂(lè)趣，家長(zhǎng)們也在園內(nèi)玩得“嗨”起來(lái)！ 　　家長(zhǎng)們剛剛來(lái)到游戲場(chǎng)地，看見(jiàn)一堆堆游戲材料，有點(diǎn)不知所措。 最開(kāi)始是幾個(gè)家長(zhǎng)先熱鬧起來(lái)。騎小車(chē)、滑滑梯、走蕩橋……這些都是我們小時(shí)候的最?lèi)?ài)啊，陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的童年～ 慢慢地，家長(zhǎng)們都勇敢的嘗試，他們有的踏上了滾筒、有的搭起了木梯、有的蕩起了秋千......幼兒園里傳來(lái)“大朋友”們童真般的笑聲。“大朋友們”相互幫助著、感染著，感受著“真游戲”也體驗(yàn)著“真快樂(lè)”。 　　“大朋友們”的游戲時(shí)間結(jié)束了!家長(zhǎng)朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又重新回到了教室，和孩子們一起進(jìn)行安吉游戲后的表征分享。故事繪畫(huà)時(shí)，只見(jiàn)大朋友和小朋友，時(shí)而微蹙眉頭，時(shí)而會(huì)心一笑。不久，一幅幅鮮活的繪畫(huà)就出爐了。 接著，一共邀請(qǐng)了7名家長(zhǎng)代表對(duì)游戲進(jìn)行反思和分享，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年，開(kāi)心快樂(lè)還有一點(diǎn)害羞地訴說(shuō)著自己的安吉游戲初體驗(yàn)。 來(lái)看看視頻當(dāng)中的精彩瞬間吧