課程設置多元化課后服務顯特色 ——記昌邑區第一實驗小學校課后服務成果展示

吉林市昌邑區第一實驗小學校

傍晚時分，天色漸暗，昌邑區第一實驗小學校的教學樓里依然燈火通明，不時傳來孩子們“布谷鳥“的歌聲。小課后，大情懷，教育的溫暖在夕陽余暉中延展，孩子們在每一個課后服務的多彩課堂中，插上夢想的翅膀，張揚個性，輕松快樂地學習。 　　為切實做好課后服務工作，讓“雙減”落地有章可循，學校充分利用資源優勢，有效開展各種課后育人活動。滿足學生多樣化學習需求，切實減輕學生的課業負擔，為家長接送難提供便利，切實落實“雙減”政策的初衷。 　　12月9日起，歷時一周，學校對課后服務情況進行了檢查，對教師的授課成果進行了評比。戶外操場上、室內課桌前，每個孩子都閃耀著屬于自己的閃光點。 　　歲末隆冬，數九寒天。課后服務的開展，不但成為學生個性化發展的重要平臺，更是服務民生，為廣大家長排憂解難的重要舉措。我們將繼續努力，不忘初心，將課后服務工作落到實處。