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落實雙減 提質(zhì)增效 幸福英語 幸福生活—婁煩縣君宇實驗學(xué)校(太原市實驗小學(xué)婁煩分校)第一屆校園英語節(jié)展示

行云流水

<p class="ql-block">  “雙減”背景下,如何多方面激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營造濃厚的英語學(xué)習(xí)交流氛圍,讓學(xué)生感受英語,應(yīng)用英語呢?在太原市實驗小學(xué)總校的統(tǒng)籌安排下,我校迎來了第一屆校園“英語文化節(jié)”!——“<span style="font-size:18px;">Happy English Happy life This is China Chinese culture”</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i> </i></b></p> 校園英語文化節(jié)開幕 <p class="ql-block">  方案提出了校園英語文化節(jié)活動宗旨是: 通過更好地了解中國傳統(tǒng)文化,學(xué)會用英語向世界表達介紹我們國家的文化,為學(xué)生提供展示才能的舞臺,拓展學(xué)生視野。</p><p class="ql-block"> 活動形式有英文誦讀、歌唱和課本劇表演、創(chuàng)意單詞秀、單詞王大比拼等。最后根據(jù)孩子們的展示情況評選出個人優(yōu)勝獎和優(yōu)秀集體組織獎。</p> <p class="ql-block">  2021年12月8日,我們師生一起觀看了太原市實驗小學(xué)總校英語文化節(jié)的開幕儀式,大家心潮澎湃、躍躍欲試!</p> 外墻布置 氛圍營造 <p class="ql-block">  通過教室外墻絨板的布置,旨在營造英語的交流氛圍,給孩子們提供展示自己的小舞臺,用西方的語言來展示、介紹我國傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block">  在同學(xué)們的精心準備和班主任老師的用心指導(dǎo)下,這里成為了孩子們一展風(fēng)采之地,呈現(xiàn)出一片異域風(fēng)情。</p> <p class="ql-block">  用英語介紹我國文化、討論我國飲食文明、體現(xiàn)我國精美服飾是對我國傳統(tǒng)文化另一種方式的傳承。</p> <p class="ql-block">  大家的成果大方而灑脫、和諧而美麗,異曲同工地秉承了Happy English Happy life的理念,也呈現(xiàn)出我們君宇每個班的強大與團結(jié)。</p> Words Show 盡顯創(chuàng)意 <p class="ql-block">  “創(chuàng)意單詞秀”通過發(fā)揮想象,將乏味的詞匯字母融合到美妙的圖畫意境中。小朋友們奇思妙想、創(chuàng)意無限,呈現(xiàn)了一幅幅超脫圖畫之外的精致。我們一起來尋找畫里的樂趣吧!</p> Words PK賽出水平 賽出風(fēng)采 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  古人云:字如其人。良好的書寫習(xí)慣不僅反映了一個人端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,更是其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成部分。學(xué)好英語正需要這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的學(xué)習(xí)精神。</span></p> <p class="ql-block">  “單詞王大比拼”初中學(xué)子們在詞匯的默寫比拼中,斗志昂揚、攻堅克難,勢將單詞拼寫拿下!</p> <p class="ql-block">  通過詞匯的大比拼,大家對自己的學(xué)習(xí)情況有了充分的了解,在今后的學(xué)習(xí)中目標會更明確。</p> Sing together 一展歌喉 <p class="ql-block">  "大家一起唱": 通過吟唱耳熟能詳?shù)挠⑽母枨尯⒆觽冾I(lǐng)略歌曲的韻律。演唱<span style="font-size:18px;">形式豐富多彩有:領(lǐng)</span>唱、分唱、合唱等,讓我們徜徉在了歡快的歌聲里。</p> <p class="ql-block">  一年級的小朋友們動聽的歌聲縈繞于耳邊,大家都陶醉在美妙的旋律里。</p> <p class="ql-block">  二年級的哥哥姐姐們隨著音樂律動,激情澎湃地詮釋著曲子的內(nèi)涵!</p> Role_play 大展身手 <p class="ql-block">  “課本劇表演”在課本內(nèi)容的基礎(chǔ)之上跳脫課本之外給孩子們提供了敢說敢演的平臺。同學(xué)們的口語表達能力很強,使得他們在場上表演時毫無畏懼、毫不怯場!</p> <p class="ql-block">  劇本情節(jié)迭宕,內(nèi)容別出心裁,大家的熱情得到了充分的呈現(xiàn)。相信我們小朋友們從中也感受到了樂趣無限!</p> <p class="ql-block">  他們的表演給觀眾帶來了無盡的歡樂,觀眾們也頻頻送以鼓勵和支持的掌聲。</p> Reading Show 魅力顯現(xiàn) <p class="ql-block">  “經(jīng)典誦讀”是由我們初中部的莘莘學(xué)子來展示的。</p> <p class="ql-block">  認真有態(tài)度、鏗鏘有力量,君宇少年們用洪亮的聲音、婉轉(zhuǎn)的語調(diào)讀出了經(jīng)典之聲、語言之美。相信在接下來的學(xué)習(xí)時光里,少年眼中經(jīng)典再無邊、語言亦無界!</p> 幸福英語 樂享生活 <p class="ql-block">  豐富多彩的活動一次又一次點燃了同學(xué)們的激情。不僅豐富了學(xué)生的校園生活,更為學(xué)生提供了一個鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺。其中體現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)的“從課堂中來,到生活中去”,“活學(xué)活用,學(xué)以致用”。同時也是對落實“雙減”、提質(zhì)增效最好的詮釋。</p><p class="ql-block"> 雖然我們的英語節(jié)活動接近尾聲,但掀起的英語浪潮不會退去。君宇學(xué)子當值此大好年華借著“英語節(jié)”的契機,揚帆啟航大膽說英語、享受秀英語,在今后的學(xué)習(xí)生涯中展現(xiàn)風(fēng)采!</p> <p class="ql-block">編輯:張琦 牛文濤</p><p class="ql-block">供稿:初中、小學(xué)英語組</p><p class="ql-block">審核:王豐</p><p class="ql-block">終審:史鳳山</p>

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