線上學(xué)習(xí) 一路同行——“山西省特殊教育學(xué)校校長及特教專干”培訓(xùn)

同美特校

12月16日、17日我與240多位同仁相聚在騰訊會議平臺，共同參加了由山西省教育廳主辦的“山西省特殊教育學(xué)校校長及特教專干”線上培訓(xùn)。此次活動由來自山西、宜昌、上海、浙江的四位專家線上開播指導(dǎo)，共同探討特殊兒童康復(fù)的前沿理論、特殊教育的師資隊伍提升之法、特殊教育學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展之道。 <p class="ql-block">　　山西省教育廳黃博處長做了開班講話，并解讀了《第三期特殊教育提升計劃（2021-2025）討論稿》，對十四五期間進一步落實《中華人民共和國殘疾人教育條例》和教育部印發(fā)的《關(guān)于加強殘疾兒童少年隨班就讀工作的指導(dǎo)意見》，推進山西省特殊教育工作和深化融合教育提出了具體要求。</p> <p class="ql-block">　　培訓(xùn)會上，山西省殘聯(lián)就業(yè)部包學(xué)國主任分享的《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)》、宜昌市特殊教育學(xué)校校長杜紅分享的《以宜昌舉例探討特殊教育資源指導(dǎo)中心構(gòu)建與功能發(fā)揮》、華東師范大學(xué)客座教授盧紅云分享的《資源教室的建設(shè)和資源教師的培訓(xùn)策略》和浙江中醫(yī)藥大學(xué)客座教授韓立文分享的《融合教育背景下特殊兒童IEP計劃的制訂與實施》等課程，既有專業(yè)理論的引領(lǐng)，也有具體實踐的分析，有撥云見日之效。</p> <p class="ql-block">　　我一邊培訓(xùn)，一邊思考：十四五期間，大同市特殊教育學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生的生存與發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，如何進一步尊重每一個學(xué)生個性、如何認真落實制訂好切合學(xué)生實際的個別化教學(xué)計劃，如何提高教師的的素質(zhì)及教育教學(xué)能力？</p> <p class="ql-block">　　我和我的團隊唯有進一步細化學(xué)校內(nèi)部的管理，全力提升學(xué)校教育質(zhì)量，提升教師職業(yè)素養(yǎng)，才能滿足每一個學(xué)生個性化發(fā)展需求。</p> <p class="ql-block">　　最后，衷心感謝山西省小教中心為此次校長培訓(xùn)的精心組織和無微不至的關(guān)懷，大家在這個學(xué)習(xí)研究、交流共享的平臺上，開闊了教育視野，明確了教育方向。培訓(xùn)結(jié)束后，我們必將把學(xué)習(xí)所得運用到實踐中去，全面落實立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)校育人能力的不斷提升，為山西省的特殊教育發(fā)展貢獻力量!</p> <div><br></div><div><br></div>