“學”在潭中，“藝”展身手

潭江中學（長風）

為進一步落實《世行貸款學校對口幫扶項目實施方案》，加強校際之間的交流與互動，實現教育優質資源共建、共享，2021年12月14日，對口幫扶學校學藝中學在楊幼平副校長帶領下，一行14人來到我們潭江中學進行對口幫扶活動。此次活動分為二個部分：一是由學藝中學與潭江中學聯合對我校初三月考質量進行分析；二是由學藝中學的許榕強、梁浩倆位心理老師對個別學生進行心理輔導，由房苑萍主任主持“心理健康教育”專題講座。 潭江中學行政領導班子成員與學藝中學幫扶小組一行進行交流 各學科骨干老師進行分科組交流： 化學科：學藝中學賴巧慧老師（左2）與我校老師就化學科各方面進行交流。物理科：學藝中學葉曉梅老師（右2）與我校老師就物理科各方面進行交流。歷史科：學藝中學鄒銀萍老師（右2）與我校老師就歷史科各方面進行交流。道法科：學藝中學李學英老師（右2）與我校老師就道法科各方面進行交流。數學科：學藝中學盧利勤老師（左2）與我校老師就數學科各方面進行交流。英語科：學藝中學楊威主任（左2）、梁鏑老師（左3）與我校老師就英語科各方面進行交流。語文科：學藝中學李小媚老師（左1）與我校老師就語文科各方面進行交流。生物科：學藝中學王政光主任（左2）與我校老師就生物科各方面進行交流。潭江中學鐘宜副校長主持大會，他對這次會議的整體流程作了簡介。潭江中學教導副主任曾偉華對這次的會考成績進行了系統化分析，并進行橫向和縱向比較，可以得出學生之間的差距還是很大的，兩級分化明顯。其次，針對學生這樣的現狀，曾主任提出兩點要求：一、要抓優生，因材施教，使優生更優；二、要抓后進生，補齊短板，提高平均成績。 學藝中學各學科組長對潭江中學的這次初三會考成績進行分析，并提出了許多寶貴的意見和建議。 學藝中學英語科組長梁鏑發言學藝中學物理科組長葉曉梅老師發言學藝中學楊幼平校長提出三個“強調”和四個“建議”：一是強調要有大局意識，忠實教育事業；二是強調要重視教研活動，打造精品課例；三是強調要重視團隊合作，要做到綜合發力。四個“建議”：一、關注前50名優秀學生，及時與家長取得聯系。二、各備課組做好一、二輪復習計劃，近三年的試卷教師必須去做，去體驗，把握中考趨勢。三、精選復習資料，不要訂太多資料而鉆進題海，教師訂四五份資料，綜合一套試題進行分層復習。四、多讓教師外出學習，轉變觀念，提升素質。陸艷春校長對整個會議作總結發言：感謝學藝中學楊幼平校長、楊威主任和各學科組長的精彩發言。他們對這次月考進行精準診斷把脈，提出了很多寶貴的意見、建議。 陸校長對全體教師半學期以來的教學工作予以肯定，并明確了今后努力的方向：第一，要重視這次月考的質量分析，認真總結成功的經驗與失敗的教訓；第二，要重視所在班級的整體質量，認真跟蹤好入圍“目標生”。第三，做好后進生的轉化、補好優等生的短板。并提出了具體的措施：第一，用心做事，迎難而上；第二，認真教研，高效教學；第三，共同堅守，責任落實。 最后，希望全體初三教師能夠利用這次契機，認真反思。用學藝中學之“璞玉”來雕塑潭江中學之“頑石”。 通過對這次月考成績的聯合分析、珍斷把脈，幫助初三年級教師明晰了以往教學中的癥結，為教師們以后的教學工作更好地開展有積極地推進作用。相信老師們在以后的教學道路上，能夠更好地研究學生，分層突破；落實要求，規范行為；重視基礎，提高實效；合作教研，資源共享；堅定信心，張馳有度。 學藝中學的心理老師許榕強和梁浩老師對潭江中學個別學生進行心理輔導，并與我校的心理輔導老師魏銀珍老師進行了交流與探討。 學藝中學房苑萍主任主持“心理健康教育”專題講座。 房主任精彩的演講，讓潭江中學的老師帶來了豐富的精神糧食，為班主任和科任教師在今后如何與學生溝通交流提供了寶貴的意見，聽完課后，很多老師深受啟發，為今后的教育教學增添了信心和力量. 任重方能致遠，前行才能圓夢。這次幫扶送教活動雖然時間短暫，但給潭江中學的老師們帶來了滿滿的感慨和思考，此次活動將有力地推動了潭江中學教育實踐能力的提升，在陸校長的帶領下，全體教職員工的群策群力，相信潭江中學一定會越辦越好。 五華縣潭江中學 2021.12.14