奮發(fā)實(shí)干之三十七——大陽(yáng)聯(lián)校“落實(shí)雙減、規(guī)范五項(xiàng)管理”主題教研活動(dòng)

大陽(yáng)聯(lián)校

<h3>　　為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)高效課堂教學(xué)改革，保障五項(xiàng)管理有效實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，大陽(yáng)聯(lián)校開展了以“落實(shí)雙減政策規(guī)范五項(xiàng)管理立足課堂教學(xué) 提升教育水平 ”為主題的教研活動(dòng)。</h3> 高效教學(xué)設(shè)計(jì)展示 <h3>　　老師們以作業(yè)設(shè)計(jì)改革為切口開始小學(xué)課堂教學(xué)的改革，通過(guò)創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)讓教學(xué)活起來(lái)。通過(guò)彼此學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短確實(shí)從雙減政策的角度思考教育改革，探索新的教育模式。</h3> 高效課堂教學(xué)展示 <h3>　　李聰老師的《月跡》以優(yōu)美的詩(shī)歌旋律帶領(lǐng)同學(xué)們走近月亮，走進(jìn)賈平凹的童真世界。通過(guò)反復(fù)閱讀人物對(duì)話，點(diǎn)撥理解重點(diǎn)“字詞句”，找準(zhǔn)作者心理變化，突出人們對(duì)美好生活的向往與追求。</h3> <h3>　　鄧鏡澤老師的《紙船與風(fēng)箏》以小熊和松鼠的可愛形象為引，整個(gè)講授過(guò)程中不僅注重基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和練習(xí)，而且培養(yǎng)了學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3>　　白曉紅老師的《20以內(nèi)加法》，用巧妙的課堂設(shè)計(jì)，加上游戲比賽貫徹整個(gè)課堂，激發(fā)了孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。</h3> <h3>　　趙彩霞老師的《求未知數(shù)》，用親和的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S傳授了知識(shí)要點(diǎn)，用教法帶動(dòng)學(xué)法，探索未知世界。</h3> <h3>　　教學(xué)相長(zhǎng)，研學(xué)共進(jìn)。課后趙小中主任帶領(lǐng)全體教師就本次教研活動(dòng)課程做了課后分析。他指出：教師們要依照國(guó)家雙減政策規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)2021版新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況和個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，積極探索教學(xué)新模式，育人新方法。他還強(qiáng)調(diào)：年輕教師要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師多多學(xué)習(xí)，仔細(xì)查找自身教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，審慎突破教學(xué)難點(diǎn)，發(fā)散創(chuàng)新教學(xué)思路，全面提升教學(xué)水平。</h3>