品讀經(jīng)典，光亮人生——市實(shí)驗(yàn)中學(xué)到下冶一中聯(lián)盟教研語文《名著導(dǎo)讀》活動(dòng)

半月

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高學(xué)生語文水平、語言能力、以及寫作能力，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，促初中語文名著課堂的構(gòu)建，青年語文教師的專業(yè)成長。12月15日上午，市實(shí)驗(yàn)中學(xué)語文學(xué)科李艷群老師、劉玉玲老師蒞臨我校送教送研，指導(dǎo)學(xué)生名著閱讀學(xué)習(xí)。下冶中心校李成剛校長、盧學(xué)剛校長、吳曉校長出席了本次活動(dòng)。本次送課到校的課堂主題是《西游記》名著導(dǎo)讀，教學(xué)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：瀏覽目錄、內(nèi)容梳理及跳讀指導(dǎo)、精讀鑒賞、方法指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn)，李艷群老師的名著閱讀指導(dǎo)課，側(cè)重于名著閱讀方法的指導(dǎo)，重在于指導(dǎo)學(xué)生如何把書讀厚，讀薄，讀活。授課過程中指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種方法去閱讀名著，從而獲得更有效的知識(shí)和體驗(yàn)。劉玉玲老師關(guān)于《課外閱讀課內(nèi)化——談名著閱讀教學(xué)》的講座，從“閱讀方法”的分享將教研活動(dòng)推向了一個(gè)新高度，這是充滿智慧和蘊(yùn)含思想的講座，為今后名著閱讀，讀寫結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的開展起到了很好的指引作用，可以說，讓聽課的每一個(gè)老師受益匪淺。 　　“教而不研則淺，研而不教則空”。交流研討是在聽課、講座后進(jìn)行的集中交流，老師們?cè)谛蕾p、肯定的同時(shí)，也提出了質(zhì)疑，深入探討了課堂的細(xì)節(jié)和本質(zhì)，體會(huì)到根據(jù)學(xué)生的名著閱讀實(shí)際展開教學(xué)的重要性。特別是討論后的交流互動(dòng)，解開了我們?cè)诿喿x教學(xué)上的一些困惑，也給大家在今后的教學(xué)中做了方向性的指引。 　　傾聽成長拔節(jié)聲，不負(fù)青春好時(shí)光。最后，下冶一中翟二利副校長作總結(jié)性發(fā)言，對(duì)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的課例和分享表示了充分肯定，也希望大家能齊心協(xié)力，共建共享，讓更多更好的課程走近山區(qū)，讓更多優(yōu)秀的青年教師走出山區(qū)，迅速成長，在教育的路上發(fā)光發(fā)熱。　　送教送研活動(dòng)在緊張有序中取得了圓滿成功。不管是講課的老師還是聽課的老師，都在這場(chǎng)群英薈萃，智慧碰撞的盛宴中滿載而歸。