跟崗學習促成長，互學互鑒促提升——平和縣新入職教師到育英小學跟崗紀實（一）

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“譜一曲冬的旋律，赴一場跟崗之約”懷揣教育的初心，肩負著傳承的使命。2021年12月13日，我們10位新入職教師到平和縣育英小學進行為期兩周的跟崗學習。 文化潤人心 　　一入校園，濃濃墨香迎面來，朗朗書聲入耳畔，孜孜勤學課中展。匠心獨具的校園文化彰顯特色，在學校大門的右邊便是一個文化長廊，教研室主任朱淑鳳老師繪聲繪色地向我們介紹每一面文化墻，圖文并茂的墻壁語言從不同側面向我們展示了一個學校濃厚的文化氣息。 　　根據“三個一”（一手好漢字、一副好口才、一篇好文章）質量目標的落實，通過學校樓層文化中學生作品的展示彰顯了學校的辦學特色。 跟崗計劃 　育英小學為我們量身定制了詳細的跟崗培訓計劃，一師一徒的安排表，統籌安排了教師觀摩課、跟崗教師匯報課，讓我們年輕教師有了目標和方向。 　　為了充分發揮學科教研員、研究型名師、學科帶頭人和骨干教師的教學指導與示范引領作用，師徒雙方簽訂協議，并帶領我們熟悉班級規章制度與辦公環境，各位老師和領導的這份巨大責任感使我們內心更加想快速融入這個大集體。 　　當天下午參加了學校的教師大會。 　　與學校領導和指導老師合影！ 　　教育是一門藝術，它需要人們去探索，作為教師必須具有扎實的技術技能和深厚的文化底蘊，感謝平和縣教育局給我們提供了一個可以學習與提高的平臺，感謝育英小學給我們一個鍛煉的機會，相信在這短暫的時間里我們會收獲頗豐受益匪淺，使我們不斷向優質的教育教學前沿靠攏！ 編輯:周敏鈴一審一校:朱淑鳳二審二校:林毅惠三審三校:莊志達