同心合力謀發展 ?乘勢而上鑄輝煌——陽信“三名”工程人選第一協作組“暨一實集團小學語文"學本教學研討活動紀實

2023加油

冬日多勝事，教研正當時 　　為促進教師專業發展，加強協作組成員互助交流，根據《陽信縣名校長名班主任名教師及其建設工程人選培養管理辦法》、《陽信縣“三名”建設工程人選協作組章程》等文件要求，12月15日下午，小學教師第一協作組暨一實集團小學語文首席教師工作室學本教學研討活動在陽信縣第一實驗學校舉行，縣教體局師訓辦主任陳輝、縣教體局師訓辦副主任王學民、陽信縣“三名”工程人選小學教師第一協作組全體成員參加了本次會議。 　　會議前，第一實驗學校小學部主任張輝為我們的活動致辭。 第一階段《論語》誦讀 　五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化；源遠流長的古典詩文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。半部《論語》治天下，萬世師表耀古今。 首先，我們協作一組全體成員誦讀《論語》，集中展示了本學期我們協作組集中誦讀的成果。誦讀《論語》，銘記賢哲的諄諄教誨，讓民族的精神在我們血脈中流淌；讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。愿中華詩文藝術之花永遠芬芳；愿五千年文化的血脈永久傳承。 第二階段心得交流 　　孫偉老師和蔡淑芳老師分別就暑期南京學習培訓做經驗交流。她們從不同方面交流自己的所學、所感、所悟，并緊密聯系自己實際教學談出自己的思考與困惑。 　　孫偉老師以《“三名”之名做學問》為主題，從“三名”之名做學問應該有情懷、愛讀書、強自身、樂服務四個方面分享了暑期南京培訓及參加2021年陽信縣義務教育段“三名”人選暨教育干部“三專”提升培訓的感悟與提升。 　　蔡淑芳老師《遇見?三名—做樂學的教育行者，向著目標不斷前行》為主題，從提升能力，讓課堂漸入佳境；“三格”、“四有”，做好中華筑夢人；差異教學，提高課堂有效性；落實“雙減”，提升教學質量四個方面分享了自己的感悟與認識。正如蔡淑芳老師所說，這一次培訓，對我們來說就是一次美麗的轉身，既遇見博學多識的你們，也遇見了更好的自己。 第三階段專題報告 　　協作組副組長郭書國老師就“讀書和寫作”作微型報告。 　　郭老師做了題為《讓讀寫成為我們的生活方式》微型報告。書香氣是一個人最好的氣質，書香氣是一個校園最好的氛圍。郭老師從為學生讀書、為自己讀書、讀什么、怎么讀等方面介紹讓讀書成為我們的生活方式。郭老師從自己的日常記錄、教育隨筆、教學反思、教學論文讀書筆記等方面告訴我們寫作是優秀教師與卓越教師的分水嶺，讓寫作成為我們的生活方式。讀書是教師最好的修行，且讀且思，且讀且行。 第四階段觀課評課 　第一協作組崔淑霞、唐國美老師分別執教觀摩課 　　崔淑霞老師展示的是二年級一節學本復習課，她的課堂寓教于樂，崔老師把第七單元的復習設計為小青蛙的闖關旅程：青蛙過河-識字——拯救小花-寫字——游覽山寺-古詩背誦——來到草原-復習北朝民歌——“走出“霧”區-復習句子，最后，學生用大膽想象，把小青蛙的旅程編成了一個有趣的故事。整個闖關過程中學生自學-互學-展學有序進行，學生學得扎實，學得開心。 　　唐國美展示的課例是《手術臺就是陣地》，唐老師沉穩干練，在課堂中張弛有度。心中有目標，學習效率高，在上課伊始，唐老師出示了本節課的學習目標。兩個學程層層遞進，環環相扣，緊緊圍繞學習目標而展開。第一學程：學生讀思結合，圈畫出了文中重點句子，在個體接力展學中感受到了戰斗的激烈；第二學程：學生借助學習單，在小組互學中圈畫出了描寫白求恩大夫的句子，在小組展學中，學生積極補充質疑，認識了冷靜，醫術高超，無私奉獻的白求恩大夫。 　　觀課結束后，所有觀課教師依據自己觀課視角，通過多維度觀課、思考學本課堂背后執教者設計的教育理念，思考學本教學在本節課中如何有效落實？大家依據各自觀課任務暢所欲言，劉召英老師最后總結。 　　本次會議主持李海燕老師帶領各小組展開研討，并組織各評課小組代表一一做了總結發言。 　　小學協作一組組長劉召英對本次活動做總結。劉老師指出:通過多維度觀課，議課，進一步理解學本教學的內涵，提升自己的專業素養，引領年輕教師快速成長；通過聆聽專家報告，強化協作組成員修煉師德、提升師能的使命感與責任感，增強讀書與學習轉化為行為自覺的緊迫感。 第五階段總結講話 　　大會接近尾聲，陳輝主任和王學民主任的講話為我們本次協作組研討活動再一次推向高潮。 　　王學民主任對我們本次協作組活動給予了高度評價。王主任強調，在我們的日常教學中我們要多讀書、讀好書，有計劃的讀書，讓讀書成為工作的習慣；要積極參加上級活動，促進自身業務成長，充分發揮好陽信“三名”人的輻射、引領作用。 　　陳主任真情分享了自己努力打造陽信“三名”品牌的決心和擔當，讓我們在場的所有人為之感動，落淚。他引導我們要淡薄名利，一心一意專注專業發展，對我們前期的讀書、學習、研討給與了高度評價，鼓勵我們要堅持繼續走下去，通過閱讀“賢哲經典”，讓自己的精神世界變得偉大。 展望下一階段，鼓勵我們繼續沿著讀書成長、示范引領，專業發展之路，在教書育人的實踐中，不斷實現自己專業成長的飛躍，努力做最好的自己。 　　三名培訓，讓我們彼此走近；真誠，讓我們互相尊重；熱情，讓我們彼此牽掛；信任，讓我們互相珍惜。誠摯而來，滿載而歸，在行動中思考，在思考中前行，追夢，我們一直在路上...... 文字編輯:鞏希琳、呂洪艷 張燕燕、李芳 圖片拍攝:曹樹仁、雷書枝等