座談調研促優化? 改革提質助發展——蓬江區教育局調研組到棠下初級中學開展推進教育綜合改革調研

勵耘棠初

12月14日上午，蓬江區教育局吳鋒林副局長、蘇振旋主任等領導組成的調研組，在棠下鎮中心學校駱昌云校長等的陪同下，到棠下初級中學開展蓬江區推進教育綜合改革調研。 　　調研分行政座談和教師代表座談兩組。 　　行政座談會議在學校黨員活動室進行。區教育局吳鋒林副局長、蘇振旋主任等領導、棠下鎮中心學校駱昌云校長及我校中層以上行政參加了座談會。教師代表座談會議在學校督導室進行。區局丁必聰、王學永、余紹碧以及我校藝術科組長、體育科組長、級組長、班主任、語文、數學、英語、美術、音樂、科學等10位教師代表參加了座談會。 在行政座談會議上，我校馮校長對學校推進教育綜合改革工作進行了匯報。馮校長介紹了我校宣傳、解讀、學習區局“一評三立”模式及圍繞區教育改革方案我校制定的實施方案情況；匯報了我校依托校本課程，以“陽光社團活動” 為重點的校園文化活動開展情況；介紹了學校美育、德育工作指導思想和做法；解讀了學校“強隊伍、優課堂、精管理、樹品牌”的內涵發展之路。 　　吳副局長就學校社團活動開展的時間、時長、參與度、考核情況等進行提問，并解讀了蓬江區教育綜合改革方案重點30項指標，明確了改革方案的目的、意義，強調要以30項指標定蓬江教育的模樣，確定培養學生的發展方向，規范學校的日常狀態，突出“五育并舉”，落實立德樹人根本任務。 　　駱校長指出蓬江區教育方案是蓬江教育的路向，是學校工作有價值的指引，要深化學習、交流、總結、提升。 　　蘇主任強調“五育并舉”，育人為首。學校要做好團隊建設、梯隊建設、抓好精細管理；以課堂為陣地構建學生知識文化體系，以校園社團活動為平臺落實素養能力提升，以家庭、社會實踐為載體實現遷移運用。 　　在教師代表座談上，調研組圍繞如何進行科組建設，如何開展體育和美育、社團建設，教師如何支持配合等進行提問。科組長、級組長、教師代表，分別就自己科目教研、社團開展情況以及未來規劃等進行介紹。 　　通過調研，我校更明確了學校的發展方向，將進一步優化學校教育教學工作，以更廣闊的視野、先進的教育理念，在更高的起點上打造“高質量、有特色、鑄品牌”的“魅力棠初”。 供稿/編輯：夏應紅一審：楊超二審：馮春燕三審：馮福海