“培訓數字教材，提高課堂實效”——楊橋小學開展數字教材培訓活動

曾經過往云煙

為更好地促進數字教學對課堂效率的提升，使教材更富于針對性、實效性、多元化和立體化。2021年12月10日上午，楊橋小學組織全體教師在多媒體教室開展了數字教材應用培訓活動。 　　會議由陳校長主持，梁主任對全體教師進行了數字教材應用培訓。首先，他講到數字教材即數字化教材，有別于傳統教材，利用多媒體技術將傳統紙質內容進行數字化處理，轉化為適用于各類電子終端的互動性教材，要求全體教師仔細聽、認真學，盡快上手，靈活運用。 　　培訓會上，梁主任為老師們演示數字教材平臺如何操作，讓老師們熟悉并快速掌握操作流程。 　　數字教材依據學習者情景化、動態化、形象化的學習需求，將傳統紙質教材內容重新進行媒體編排設計和交互設計，面向電腦進行全新設計呈現，為學生提供豐富的、可擴展的、可互動的、進度可跟蹤的、精致化的全新教材學習體驗。 　　會后，組織教師進行現場操作演練與指導，老師互相探討交流使用中出現的困惑與問題！ 老師們認真地交流與探討 老師們正在登錄賬號 　　培訓活動中，老師們深刻的認識到傳統教學的“一支粉筆一本書”的教學模式已經完全不能適應現代社會的發展，更不能滿足孩子們的求知欲和知識能力的增長。我們適當運用多媒體技術，為教學增添光彩，同時也為學生提供了豐富的教學資料，提高了學生的學習興趣，拓展了學生的視野，把單調乏味的一節課變成豐富多彩的一節課。 　　通過這次培訓，我們全體教師對數字教材應用平臺的優質資源及教學應用模式有了全方位的了解。相信老師們在培訓的基礎上會不斷鉆研，熟練運用數字教材，服務我們的課堂教學！提高我們的課堂效率！讓孩子們享受更有趣的課堂教學！ 編輯:邵培校對:梁兵終審:陳克儉