【潛心幼教潤初心，立足研修悟真諦】——平度市幼兒園業(yè)務(wù)干部專業(yè)素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)（二）

鄧晶.summer

夢想不熄，步履不停我們有對教育事業(yè)赤誠的心我們有永不放棄探索的熱情我們在育人逐夢的路上學(xué)無止境 　迎著初冬的朝陽，培訓(xùn)班的老師們帶著飽滿的學(xué)習(xí)熱情，早早的來到“平度市幼兒園業(yè)務(wù)干部專業(yè)素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)班”的會(huì)場，開始了第二天的學(xué)習(xí)…… 揚(yáng)帆起航 　 “問渠那得清如許,為有源頭活水來?！?今天的學(xué)習(xí)，由二組的老師們?yōu)榇蠹议_課、結(jié)課。 專家引領(lǐng) 　　上午，山東女子學(xué)院董旭花教授為我們帶來了精彩的線上互動(dòng)培訓(xùn)《戶外玩具材料投放中的問題與對策》。董教授從“你所在的幼兒園在戶外玩具材料的投放方面有問題嗎？具體表現(xiàn)在哪些方面？”兩個(gè)問題為切入點(diǎn)，將大家?guī)肓怂伎寂c討論中。 　　隨后董教授從幼兒園在戶外玩具材料的投放中存在哪些問題入手，用正反兩面辯證的思維對這些問題進(jìn)行分析，通過一張張幼兒游戲活動(dòng)照片，一段段精彩的視頻案例，對戶外玩具材料的投放與利用、發(fā)展性與適宜性、意義與價(jià)值等深入淺出地給教師們做了具體而生動(dòng)的闡釋。 　　培訓(xùn)中董教授闡明了玩具材料的關(guān)鍵意義，她表示對于幼兒而言，游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和?lt;span style="font-size:18px;">“天使”“伙伴”“教材”，并對開放性材料的價(jià)值、低結(jié)構(gòu)和高結(jié)構(gòu)材料定義、玩具控制幼兒還是幼兒控制玩具等問題重點(diǎn)解析。 　　董教授的講座既有理論高度，又切實(shí)解答了戶外游戲材料投放時(shí)應(yīng)注意的問題，相信老師將在之后的工作中學(xué)以致用，科學(xué)有效的投放玩具材料，把握材料投放的特點(diǎn)，使得戶外游戲有效的開展。近兩個(gè)小時(shí)的精彩講座，贏得了老師們的陣陣掌聲，讓每一位教師受益匪淺。 　　下午，中國海洋大學(xué)教育系副教授孫艷霞為我們做了《中小學(xué)教科研選題與項(xiàng)目論證》為題的講座。 講座伊始，孫教授圍繞課題研究的意義和原則、教育科學(xué)研究的思維過程的一般框架做了整體把握與講解。在課題選題策略、課題名稱要點(diǎn)、課題框架結(jié)構(gòu)等方面，結(jié)合課題相關(guān)的案例進(jìn)行了深入細(xì)致地闡述。 　　孫教授對教師在教育科研課題中存在的問題和疑惑進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，特別針對課題題目的確立進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)。通過對比原題目與新題目的異同，結(jié)合“15字原則”，引導(dǎo)教師了解課題如何選題等關(guān)鍵性問題，聚焦教師教科研撰寫痛點(diǎn)，為教師著手教科研課題撰寫進(jìn)一步指明了方向。 　　通過本次培訓(xùn)，幫助教師們明晰了課題撰寫的思路和方向，有效幫助教師解決在課題撰寫中遇到的難題和困惑，推動(dòng)了教師的課題研究工作，助力教師們教科研水平提升。 慧思樂學(xué) 　　唯有學(xué)思并進(jìn)，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，大家時(shí)而認(rèn)真聆聽、時(shí)而仔細(xì)揣摩、時(shí)而奮筆疾書，濃濃的學(xué)習(xí)研究氛圍氤氳在暖暖的學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)。老師們在專心致志聆聽的同時(shí)，不忘與專家深入交流，讓思想與知識(shí)絢爛碰撞。 　　在熱烈的掌聲中，今天的培訓(xùn)圓滿地結(jié)束了，相信在這場精神洗禮下，給老師留下了滿滿的回憶和思考。 　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，相信在今后的工作中，老師們定會(huì)內(nèi)化于心，外化于行，真正的應(yīng)用于自己的教育工作實(shí)踐中，專業(yè)成長之旅，我們繼續(xù)在路上……