福安市語數英名師工作室到范坑中學開展“雙減背景下的課堂提質”的送教下鄉活動

幽紫秋瑟

為進一步貫徹落實《關于加快推進初中辦學水平和質量提升的指導意見》（閩教基〔2018〕59號）、《寧德市初中“壯腰工程”實施方案》（寧教綜〔2019〕50號）和中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，推進我校教育“減負增效”工作，促進教師學科素養與教學能力提升。在張明亮校長的邀約下，12月10日福安市初中語文、數學、英語名師工作室部分優秀教師來范坑中學開展“雙減背景下的課堂提質”的送教下鄉活動。 下午第5節,福安一中語文教師郭閩紅開設了七年級語文《寫作如何突出中心》、德藝學校數學教師陳建輝開設了八年級數學《你能肯定嗎》、城北中學英語教師陳玉平開設了九年級英語《Unit 4 Topic1 section D》示范課。三位名師在課上展示了扎實的基本功，使學生沉浸在課堂中，積極思考，通過生生對話、師生對話碰撞出片片璀璨的思維火花，實現課堂參與率高，教學目標達成度高，使不同層次學生在原有基礎上均得到不同層次發展。 隨后，由福安市城北中學英語教師沈芝梅開設了題為《深度學習視域下，英語語篇教學活動如何實現創新設計》的講座；德藝學校數學教師張振鋒開設了題為《課堂的困境與變革：從淺表學習到深度學習》的講座；福安一中初中部語文教師王小平開設了題為《雙減背景下大單元作業設計》的講座。 課后，各位名師對工作室成員的示范課進行的研討，福安三中英語教師丁燕英主持本次英語科的教學研討活動，針對偏遠山區學校留守學生英語基礎薄弱、成績提高難、上課學生不感興趣等問題進行了深刻探討，并指出改善學生現狀的對策與方法。同時，數學科張振鋒老師針對初中課堂我們應該如何將核心素養滲透到學科中做了具體分析，語文科王小平老師對課堂中如何構建大概念進行了詳細闡述。 本次活動在“雙減”背景下召開的一次送教教學研討活動，充分發揮名師工作室的示范、引領、輻射作用。各位教師從不同學科的視角下讓我們一線教師深刻明白如何在課堂上真正實現“減負、增效”，幫助我校教師初步學會如何改進課堂教學方式，促進學科的深度學習。 供稿：鄭婷婷初審：劉文芳復審：陳鳳玲終審：張明亮