名師引領(lǐng) 博采眾長(zhǎng)——北票市桃園初級(jí)中學(xué)聯(lián)盟校生物課教學(xué)紀(jì)實(shí)

邵麗飛

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策精神，充分發(fā)揮名師工作室的輻射、示范、帶動(dòng)作用，感悟名師課堂教學(xué)的真諦，展現(xiàn)名師的教育思想，為教師們搭建零距離的交流平臺(tái)，指引教師們科學(xué)發(fā)展的方向，2021年12月2日，桃園中學(xué)聯(lián)盟校來自北四家中學(xué)和寶國(guó)老中學(xué)的方志慧老師肖云蘭老師給我們帶來了一場(chǎng)精彩而又有深度的生物學(xué)示范課。 方志慧老師帶來的《植物莖的疏導(dǎo)》 方志慧老師由視頻導(dǎo)入新課，讓學(xué)生們了解到杏仁桉是世界上最高的樹，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。她還用直觀的教具步步引導(dǎo)，循循善誘，同學(xué)們緊跟老師步伐在問題中感知自然界的奧妙與美麗。 小組交流共同探討 在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，同學(xué)們自信的表述自己的觀點(diǎn)，并能補(bǔ)充和質(zhì)疑同伴的觀點(diǎn)，知識(shí)在碰撞中得到升華。 教師巡視暖心指導(dǎo) 方老師用豐富的的鼓勵(lì)的語(yǔ)言激勵(lì)著孩子們讓孩子們感受到課堂的樂趣 聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師被方老師獨(dú)特的教學(xué)模式、豐富的學(xué)科知識(shí)，巧妙的問題設(shè)計(jì)直觀生動(dòng)的授課方式深深吸引 肖云蘭老師帶來的《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)》 肖老師風(fēng)趣幽默的以猜謎游戲?qū)胄抡n，課堂中為了讓學(xué)生掌握生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，她還列舉了很多生活實(shí)例引發(fā)學(xué)生們的激烈討論，課堂氣氛熱烈，她還以有效的方法啟示學(xué)生們進(jìn)入知識(shí)的天地，體現(xiàn)了生物學(xué)科的核心素養(yǎng)，讓在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師真正感受到生物學(xué)的魅力。 聽課后北票市教師進(jìn)修學(xué)校生物教研員賈國(guó)盛老師對(duì)兩位老師的精彩課堂做了點(diǎn)評(píng)，賈老師說：“兩位老師的課堂注重了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，體現(xiàn)了教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式的改革，教學(xué)效果的展現(xiàn)，”對(duì)我們進(jìn)行了專業(yè)引領(lǐng)。 桃園中學(xué)的楊玉文副校長(zhǎng)，張振彪副校長(zhǎng)也對(duì)本次活動(dòng)做出肯定，他們希望我們年輕教師要一這兩位老師為榜樣，深挖教材，巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上好每堂課。 同伴們?cè)诮涣?，且思且行共成長(zhǎng)！ 桃園中學(xué)校長(zhǎng)歐玉梅同志對(duì)本次聯(lián)盟校活動(dòng)做總結(jié)：她說：“山高無畏，韌者行遠(yuǎn)，在英語(yǔ)和生物名師工作室組建一周年之際，我們以《聯(lián)盟名師再聚首，示范引領(lǐng)共成長(zhǎng)》為主題，舉行這次活動(dòng)”目的就是通過名師課堂展示，研究雙減，三提，讓我們共磨共享高質(zhì)課堂，讓減負(fù)提質(zhì)落到實(shí)處。”這次活動(dòng)恰逢聯(lián)盟校成立兩周年，我們共同回憶了聯(lián)盟校走過的歷程。 名師，是大樹，能改善一方環(huán)境，且在樹葉間閃動(dòng)精彩。引領(lǐng)，幫帶其他教師快速成長(zhǎng)，我們名師工作室正啟航！