情系幼兒，愛在家訪——領航幼兒園中一班家訪篇

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為進一步促進家園之間有效溝通，讓家長對幼兒園一日保教活動有更深入的了解，也讓老師了解每個幼兒的在家生活狀態，實現家園共育，形成教育合力，我們領航幼兒園開展了“情系幼兒，愛在家訪”的家訪活動！ ? 輕輕地敲門??迎來的是家長熱情的招呼聲和孩子們可愛的笑臉????，伴隨著親切的問好聲，家訪的帷幕拉開了。 家訪過程中，老師們與家長親切交流，細致了解孩子們在家的生活習慣、家庭教育環境等，家長們的熱情迎接、積極回應溫暖并感動著我們。同時，老師們和孩子親切互動，建立了師幼之間的親切感和信任感。? 家訪同時，我們還誠懇地聽取了家長對老師和幼兒園的意見和希望，并進行了記錄。 　　整個家訪過程中，我們感受到家長對老師的尊重與信賴，也深切地感受到家長們對孩子的殷切希望，我們提醒家長不僅要關心幼兒的學習、生活，更要關心幼兒的情感、品德、安全等。我們也用自己的觀點表明孩子的進步不是一朝一夕，而是長期積累，只要我們對孩子有一定的信心，多鼓勵，今后孩子會成長得更快。 　　家園共育是對孩子最好的教育，家訪是家園溝通的重要方式之一,是打開孩子心靈的鑰匙，是聯系幼兒園與家庭的紐帶，是家園共育不可缺少的橋梁。 　　一個眼神、一個微笑、一次面談，不僅拉近了老師和家長之間的距離，提高了教育的針對性、目的性、實效性，更有助于增進寶貝和老師的感情。 　　春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；老師遇見家長，有了孩子的成長，這次家訪，就是一場美麗的“遇見”。 　　此次家訪，為教師和家長架起了一座“心”的橋梁。 在此，感謝各位家長對我們幼兒園的支持與肯定，我們將繼續秉持這種努力負責的工作態度，“情系幼兒”，用心對待每個孩子。 用心去溝通，用愛去構建，為了孩子美好的明天，我們一起攜手前行!